當代我國民族聲樂的發展及實踐

陳蓓蓓

摘 要：我國的歷史文化悠久，隨著時代的發展，民族聲樂取得了很大的成果。每個民族和地區都有了自己的特色，豐富了我國民族聲樂的內容。從而促進了我國音樂領域的發展。但是目前全球化的步伐越來越快，很多民族和國家之間的聲樂在交流過程中不斷地深化，唱法等多種方面都進行了創新和改革，但也使得很多地方的民族特色在慢慢消失，這對我國的民族聲樂來說是非常不利的。本文通過講述我國民族聲樂存在的問題，提出一系列的發展措施。

關鍵詞：民族聲樂;發展措施;思考

中圖分類號：J616 文獻標識碼：A文章編號：2096-0905（2020）18-00-02

我國的民族聲樂是在特定的歷史文化背景等多種條件下形成的獨樹一幟的藝術，民族聲樂不僅具有幾千年的歷史，而且還在文化融合中形成了獨立的體系。自20世紀80年代中國改革開放以來，民族音樂和世界主流音樂進行碰撞之后蓬勃發展，雖然經過幾十年的發展，民族聲樂取得了很大的成就，推動了我國社會主義文化事業的發展，但仍處在困境當中。

一、我國民族聲樂的特點

首先，民族聲樂具有科學性。在五六十年代民歌演唱中可以發現歌曲難度不大，但是很多歌手一直以自然的發聲狀態為主。隨著社會的發展和世界音樂文化的相互滲透，我們采用了美聲唱法的優點，解決呼吸，學會使用混聲。

其次，民族聲樂具有民族性。總的來說，民族聲樂的民族性一般體現在情感上。音樂是感情藝術的表現形式，而民族聲樂就具有民族情節和濃厚的民族情感。民族聲樂的民族性也可以體現在語言上，在發音上面的要求一定要字正腔圓，以字帶聲。

最后，民族聲樂具有藝術性。提高民族聲樂的藝術性，不僅要加強音樂的創作，而且要加強主體演唱者的修養。民族聲樂的演唱者和傳承者不僅要學好自身的專業知識，而且還要完善自己的知識結構。

二、我國民族聲樂發展分析

我國民族聲樂的困境不是一朝一夕形成的，而是在多種因素制約下形成的，表現在以下三個方面。

第一，我國的民族聲樂理論研究仍處于困境。一般談到民族音樂就會想起12平均律這一音樂體系，此體系的提出比西方整整早了半個世紀。但是12平均律的提出受到多種因素的影響在中國被湮滅，而西方的音律體系具有強大的包容性，因此得到了發揚。雖然我國的民族聲樂在不斷的發展取得了很大的成就，但其傳承性仍然不夠。在新中國成立以后，我國的民族聲樂有了恢復性的發展，但理論研究比較零散，沒有原有理論的發揚，也沒有實質性的突破。創新和突破比較小，因此，我國民族聲樂的理論研究仍處于困境。

第二，我國的民族聲樂在教育方面仍處于困境。雖然在過去的一個時期，我國的民族聲樂教育取得了一定的發展，培養出來實力較強的歌唱家，但仍不是大范圍的。我國的民族聲樂教學是以西方的教學為基礎展開的，注重技術培養，沒有很好的借鑒我國傳統的理論，導致培養的人才沒有個性。總體來說，我國現在的教育背景沒有制定出個性化的教育模式，導致學生的潛力沒有被開發出來。而且對我國戲曲，民歌的重視程度不夠，很多學校沒有開展民間音樂的課程，這就造成了學生對傳統的藝術了解比較膚淺，缺少借鑒我國傳統的民族音樂。

第三，我國民族聲樂的推廣仍處于困境。西方文化在推廣方面十分重視，這就造成了很多人選擇了流行音樂，認為民族聲樂是一種象牙塔藝術。我國缺乏適合中國文化的優秀的作品，在推廣民族聲樂方面缺乏一定的科學性。在當今社會，民族歌曲的題材非常少，大部分以愛國主義為主。但在發展的過程中，有很多人的民族聲樂在創作上還是以愛國主義為主，這就不利于作品的創新，阻礙了民族聲樂的發展。而且，由于地域特點，人們對于民族聲樂的資源認識不夠， 重視程度不夠，市場程度也不足，這就阻礙了我國民族聲樂的發展。

三、發揚民族聲樂的重要性

（一）促進民族文化的發展

民族聲樂的教育是發揚傳統民族文化的一種方式，在日常的音樂課堂上，傳授民族聲樂教育比傳授古典音樂更有意義。對于當代學生而言，傳統的民族聲樂教育很枯燥，大家從內心覺得只有現代的音樂才能體現時代。目前，我國的民族聲樂教育家將現代的音樂和傳統的音樂進行了結合，從而提高了學生們學習民族聲樂的學習興趣，提高了學生們對傳統民族文化的認識，促進了民族文化的發展。

（二）有利于與時代共同進步

民族聲樂中存在著傳統文化的弊端，缺乏個性化的需求，有很多歌曲的歌詞比較滯后，但是傳統民族聲樂各自的意義影響是非常深遠的。雖然現在音樂體現了人的個性化需求，并且跟隨著社會的發展不斷進步，但有的現代音樂的內涵比較淺薄。我國現在的民族聲樂將傳統的文化和時代進行了接軌，形成了現代型的民族聲樂。不僅可以體現出傳統民族聲樂豐富的內涵，而且可以跟隨潮流不斷向個性化發展。因此，我國民族聲樂的發揚有利于傳統文化和現代文化的共同進步。[1]

（三）民族聲樂蘊含著民族精神

民族聲樂是具有生活的真實性，民族聲樂產生于人們生活的節奏，在勞動時，為了能夠趕走勞累，誕生了音樂。通過音樂，人們可以宣泄對幸福的渴望，對大自然的贊美等等。民族聲樂中蘊藏著真善美的元素，這就使得我國的民族聲樂文化具有堅實的文化內涵，因此要不斷地發揚民族聲樂。

四、當代我國民族聲樂的發展策略

（一）深入民間

有很多具有民族特色的聲樂都保留在民間，民間和外界的聯系比較少，受到外來文化的影響也較小，這就使得在民間保留很多的民族聲樂的唱法以及文化。而且在民間，由于大家思想比較傳統，很多人對民族聲樂都很重視，因此保留了自身的特色。所以在促進我國當代民族聲樂的發展時，要深入到民間，在民間尋找優秀的聲樂題材，從而還原民族特色，傳承和發揚中華民族的優秀文化。[2]

（二）在發展的過程中尋找自身的特色

民族聲樂具有很強的特色，這樣才能展現出文化的多樣性。民族聲樂之所以精彩，就是因為其自身的特色。因此，在民族聲樂的發展過程中，演唱者們要借助自身的技巧將歌曲內容表達出來，從而引起共鳴，但也要保留自身的特點，更好的發展民族聲樂。在演唱時，演唱者們要注重自身的風格，可以把民族優秀文化內容融入唱法中。

（三）優化民族聲樂的內容，與時俱進

民族聲樂作為一種真正屬于人民群眾自己的藝術形式。經過了幾百年的沉淀，成了民族文化的瑰寶。但是現在的年輕人對于美國的鄉村音樂等談的津津有味，卻對我們的傳統民族聲樂知之甚少。音樂只有植根于本民族的土壤才能夠真正地發展起來，我國的民族聲樂代表了勞動人民的思想感情，雖然到了今天經歷了歷史的沉淀，但與現實生活中人們的生活背景有一定的差距。民族聲樂本身具有平淡的節奏，這和人們的生活節奏完全不同，這就導致了民族聲樂的價值感在不斷地削弱。因此，在發揚當代民族聲樂的過程中，我們要賦予它新時代的力量，給予它新的生命力。新時代的作曲家們在對傳統的民族聲樂進行改進時應該與時俱進，優化內容。在民族聲樂教育方面，要加強當代大學生對于民族聲樂的認識，提高自身的學習興趣。[3]

（四）用辯證的思維看待民族聲樂

在當今社會，民族之間的交流比較密切，文化之間的交流也在不斷地發展。每個民族的唱法都有一定的差別，有的歌曲的音調很高，但有的歌曲的音調則是低沉的。因此，民族聲樂的傳承者要用辯證的思維看待民族聲樂個性和共性的關系，在展現自身特點的同時，也要做到個性與共性的統一。音樂和語言的結合是聲樂的特點，民族聲樂的傳承者必須掌握民族的語言，了解民族發展。但是有一部分人對民族文化有一種輕視的態度，阻礙了民族聲樂的發展。民族聲樂要進步，就要尋找一條合理的途徑。采用辯證的思維的同時，也要加強聲樂多元化的求同存異。對于傳統的民族聲樂，我們要繼承和發揚其優秀的地方，也要借鑒國外聲樂藝術的長處。[4]

（五）提高國家對民族聲樂的重視程度

民族聲樂的發展與國家的重視有很大的關系。國家若能夠大力支持，則民族聲樂則會取得很好的發展。因此，國家需要對音樂專業院校提出要求，在專業設立和教學內容等多個方面要進行科學的安排，促進民族聲樂的傳承和發展。高校是發揚民族聲樂的重要場所，因此，學校要提高老師們的教學能力，老師們要積極的學習專業知識，多去民間走走，了解民族聲樂的特點，對自身水平進行完善，滿足教學要求，從而促進我國民族聲樂的長遠發展。[5]

五、結束語

綜上所述，民族聲樂的發展對我們整個民族的發展具有至關重要的影響。在當今社會，國家之間競爭十分激烈。民族聲樂作為國家的傳統文化，體現了國家的軟實力。因此，國家和民族聲樂的傳承者要提高民族聲樂的重視度，積極的傳承和發揚民族聲樂。在傳承過程中不斷創新，有廣泛吸收，海納百川，充分的借鑒不同民族的聲樂形式，只有這樣，才能夠促進我國民族聲樂的繁榮發展。

參考文獻：

[1]蘇瑜.淺談中國民族聲樂的文化思考——中國民族聲樂學術交流會綜述[J].戲劇之家，2017（02）：97.

[2]馮玉瓊.試論當代中國民族聲樂發展的新思路[J].音樂天地，2017（06）：50-52.

[3]席小青.我國的民族聲樂發展淺析[J].藝術評鑒，2018（07）：51-52.

[4]蔣宜靜.我國民族聲樂的傳承與發展[J].通俗歌曲，2017（01）：11.

[5]芳潔.淺析民族聲樂多元化發展新模式[J].北方音樂，2019，39（11）：36-37.