農村中學體育課開展的現狀及對策研究

甄偉

摘?要：對于農村中學的學生來說，體育教學的發展對他們身體素質的提高起著非常關鍵的作用。所以本文通過對農村中學體育課開展現狀進行著重分析與研究，對中學體育課程的進一步的認識，讓他們的身心得到健康的發展，另外還能提升他們的運動技能，全面的提升他們的身體素質。 現在由于各種條件因素影響，這樣就讓農村中學體育教學受到了一定的影響，針對這些問題，寫出了幾點體會。希望能給農村中學體育教學提供一點點的幫助。

關鍵詞：農村中學;體育課;現狀以及對策

【中圖分類號】G623.8?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）10-0115-01

現在對于農村中學主要體育工作的任務是對中學生體育興趣進行有效的提升，讓他們積極參與到體育教學活動當中，對他們的身體素質和心理素質進行科學合理的提升，培養他們堅持鍛煉的理念，所以在農村中學體育教學活動過程中老師一定要充分發揮他們的主體作用，從而更好的促進他們增強體質，身體素質增強了才能有效的保證其他學科的教學。

1.現在農村中學體育教學的情況

現在隨著教育事業的飛速發展，國家非常重視農村中學學生的全面發展，體育教育是學校全面發展的關鍵所在。由于農村經濟條件的因素，導致他們獲得信息的速度非常慢。以及受到地理位置和環境等等各個方面的影響，導致農村中學的學生能參加的體育活動也非常少，他們參加體育活動主要方法就是通過體育課教學來完成，例如，在農村中學體育教學活動過程中他們參加體育活動的時間有限，通常情況下是一周上二節體育課，每一節體育課的時間是四十五分鐘，在體育課堂教學活動中他們能夠學到體育技能，可是想讓他們達到全面提升身體的發展目標，只依靠每周上二節體育課是達不到的。體育課的教學內容也非常的單一，他們參加體育活動的興趣就很難被調動起來，體育課的課堂教學效果很難達到目的，上體育課的主要內容設置為跑步，跳繩等。農村中學體育教學活動過程中老師讓他們整個班級的學生進行跑步練習，這種教學方法比較單一，還有少部分農村中學老師在上課時，讓他們做完準備活動后就讓他們自由活動，這樣他們就不能得到全面的身體練習。農村中學體育教學活動過程中學校一定要增添體育器材，利用體育項目來調動他們上體育課的興趣和愛好。在農村中學體育教學活動過程中要豐富教學內容，現在農村體育器材匱乏，缺少基礎設施，如田徑跑道和籃球設施等等，單一的教學內容難以滿足體育教學效果。

2.農村中學體育教學的對策

（1）推進素質教育，要重視體育教學

在農村中學體育教學活動過程中老師一定要改變思想，有效的實施素質教育，培養他們樹立終身的體育意識。在農村中學體育教學活動過程中很多人認為體育就是讓學生玩，有這種想法是在浪費學生的寶貴時間，現在中學生正處在身體成長發展的高峰期，課堂體育活動能夠讓他們了解和掌握基本的身體動作技能，同時他們也能接觸到很多的體育項目，這樣就能有效的對他們的學習興趣進行激發，為他們以后的終身體育意識的培養做好充分的準備。農村中學體育教學活動過程中教師一定要改變以前的教學思想，不要像以前那樣把分數作為衡量他們的標準，老師一定要重視他們的綜合素質，讓他們能夠認識體育對他們的重要性。

（2）采取有效措施改變體育器材短缺和陳舊問題

在農村普遍存在學校體育器材較為短缺或陳舊問題，面對這種情況，學校應當向當地政府和相關部門進行協調籌集資金，從而改善學校的體育器材短缺或陳舊狀況。相關部門要重視農村學校學生的體育建設問題，要積極為學校申請經費，從而才能解決實質問題，為農村中學創造良好的體育運動條件。學校應該多方面進行資金的籌措，不單單只依靠政府力量，還可以借助社會力量來改善學校體育器材短缺問題。學校也可以自制體育運動器材，根據學?，F在器材的實際情況進行維修利用。因為農村學校的基礎條件差，所以學校要對現有體育器材保管和使用應指派專人進行管理，有效保證體育器材的正常使用和維護，從而有效延長體育器材的使用壽命。

（3）強化體育教學考核制度

對農村體育教學考評存在的問題因素進行完善。體育教學于其它科目有所不同，其它科目成績通過考核就出成績，而體育教學質量是一項綜合的指標，教師在評價方案采用現場記載或查相關教學檔案資料來完成，體育成績的考核不只是考核學生對某項體育項目的達標情況，還要根據學生身體素質進行科學的評價。教師在平時課程設計上要考慮部分學生的身體因素，按照學生的身體情況制定有效的方案，可以采用分組訓練的方式，并重視學生在每節課的進步情況在進行考評，根據考評情況體育教師進行科學的引導，使學生能夠對自己做出正確的評價，在進行新的目標的制定和訓練，使學生通過學習能夠掌握正確的體育運動的方法。

綜上所述，現在國家正在實施素質教育，并且越來越重視農村中學的體育教學。農村中學的體育教學，能讓農村的孩子參加更多的體育活動，通過體育活動能夠更好的增強他們體質，同時還能讓他們養成終身體育意識，這樣他們就能得到全面的發展。

參考文獻

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