高中數學復習課的教學方法

韓吉

摘要：高考可以說是對于一個學生一生來說十分重要的一場考試，也決定了這個學生將來所站在的起點。所以在高考來臨之前，學生需要把所有的學科知識進行牢固的把握。然而對于一個學科內容的把握除了學生要在本身知識直接來源的課堂上進行百分之百認真的聽講，對上完每一章內容課的練習進行不斷的反復，最重要的一點就是對自己曾經做錯的錯題進行復習，將之前的錯誤進行更改。復習真的對于一個學生來說是非常重要的事情。因為復習可以將你之前所遺忘的內容進行回想，并且復習可以對你還未掌握的內容進行排查，將這個漏洞進行補齊，是一個很好的自我檢測方法。

關鍵詞：高中數學;復習教學;教學方法;全面排查

高中數學相較于之前的內容提高了一個很高的程度。內容相對于復雜，而且需要更多的思考，對于學生思維的發生也是一種很強的考驗。所以復習這一環節相對于高中而言，更是在重要程度上加了一個深度。當然如今的復習也不能像之前復習那樣只是把整個的流程拉動一邊就完成了，而是要通過一種循序漸進的復習方法，幫助學生找出問題的重點，不能讓復習變成學生的壓力，就是在高中數學的復習過程中需要遵循以學生為主的教學規律，要讓教師引導學生進行復習。將整個知識體系變得完整。數學復習整個環節中最重要的一個部分，他不僅僅是將學生的知識得到一定的梳理，而且可以查看出學生哪里有不足。……