初中數學教學中練習冊答案的正確使用策略

韋國新

摘要：其實在初中的上課模式和寫作業的各方面安排都和小學有了非常大的不同，因此教師一定要去仔細的介紹每一個方面的具體要求，從而讓學生能夠按照一些比較規范的行為來進行自己的學習，這樣的話能夠很好的讓學生盡快的去適應初中的生活。數學方面其實最大的改變就是學生的手邊有了一些習題的答案，這在小學是不可能出現的，因此很多學生都會經不住答案的誘惑，從而在寫作業的過程中去抄襲答案。因此初中數學教學中教師應該去正確的讓學生使用練習冊的答案，一方面教師可以讓學生先做然后再去對答案，另一方面還要教會學生如何去看答案解析，最后就是要學會通過答案來找到自己的不足。

關鍵詞：初中數學;練習冊答案;先做后對;會看答案;找到不足

其實練習冊的答案對于學生來說，雖然在很大程度上能夠把學生帶壞，但是如果能夠正確的去運用這些答案的話，其實還是能夠給學生帶來很大的好處的，因此教師一定要在學生使用答案這方面進行一個正確的指導。首先教師要先知道如何讓學生脫離答案來進行做題，只有讓學生在沒有答案的情況下把題目進行解答之后，教師才能夠讓答案發揮到比較好的作用。然后還要去仔細的給學生講解在看答案的過程中應該怎樣去看，以及看完答案之后應該怎樣去進行總結等等。本文將針對于初中數學教學中練習冊答案的正確使用策略進行討論，希望可以有所啟發。……