讓德育之種落地生根：小學(xué)德育主題活動的育人實踐研究

趙財

【摘要】德育是落實立德樹人這一根本任務(wù)的具體要求和實踐路徑。《中小學(xué)德育工作指南》規(guī)定了小學(xué)德育的總體目標(biāo)：“養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。”為了達(dá)成學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)，C市Q區(qū)的G學(xué)校結(jié)合自己的教育理念，設(shè)計了具有校本特色的德育主題活動。本研究對G校的德育主題活動的實施現(xiàn)狀進(jìn)行質(zhì)性分析，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)實施過程中的問題，進(jìn)而提出G校德育主題活動實施的建議。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)德育；主題活動；實踐

一、G校德育主題活動實施現(xiàn)狀

目前，G校的德育主題活動的主題主要包括月活動主題、月刊主題、板報主題、國旗下講話主題和班級活動主題，采用“星級榜”量化學(xué)生的德育行為，對學(xué)生的行為進(jìn)行評價和反饋，同時作為班主任德育教育的考核指標(biāo)。

從上表可以看出，G校的德育主題活動充分體現(xiàn)了《中小學(xué)德育工作指南》中的總體目標(biāo)，踐行了指南中的具體活動內(nèi)容。

G校的德育主題活動在設(shè)計上體現(xiàn)了月月?lián)Q主題、周周有展示、課課有內(nèi)容的特點，內(nèi)容與《中小學(xué)德育工作指南》內(nèi)容靠近，同時兼顧學(xué)校自身情況，適切性強，尤其凸顯了學(xué)校的傳統(tǒng)文化和外語文化的特色。課堂德育活動給學(xué)生提供了個性展示的自由，每周的班級展示活動讓每一個孩子在活動體驗中加深對德育的理解，從而內(nèi)化于心，外化于行。……