微視頻在小學英語教學中的應用

何秋露

【摘要】現代教學技術的發展推動了其在英語教學中的應用，微視頻作為一個新型的教學模式，調動了學生的積極性和主動性，促進了英語教學效率的提升。筆者結合自身的教學實踐，以小學英語為研究對象，對微視頻在其教學中的應用進行了分析，希望在微視頻的引導下，激發學生的英語興趣，為學生日后的學習打下堅實的基礎。

【關鍵詞】小學英語；微視頻；實際應用

微視頻和小學英語的結合，皆在將英語知識融入動態的視頻中，以突破教學的重難點內容，優化英語課堂，還原英語教學的初衷。下面本文就以此為出發點對文章主題進行具體說明。

一、對微視頻教學的正確認識

微視頻主要突出短、精，其內容豐富多彩，形式多種多樣。將這樣一種新鮮事物和小學英語結合起來，是對傳統英語教學的改革，也是推進英語教學前進與發展的一種大膽創新。微視頻教學指的是按照英語教學大綱的要求，以完成教學任務為目標，通過視頻的方式將英語知識呈現在學生的面前，這種集圖、文、聲音于一體的教學方式，極大激發了學生的英語興趣。在微視頻的制作中，教師要注意并不是知識點越多越好，而是要遵循短而精的特點，將知識生動地呈現在學生面前，以讓學生看得清晰、讀得明白，進而理解得更加透徹。

二、微視頻在小學英語教學中的應用

1.寓于課前預習，培養學生的自主能力。在小學英語教學中，指導學生進行課前預習，養成良好的習慣，對發展學生的自主學習能力有著積極的作用。……