小學數學課堂簡約教學的策略

摘 要：在小學階段數學是學生思維啟蒙的重要學科，學生可以通過對數學問題的思考和探索來提升自己解決實際問題的能力。新課程標準改革對小學數學教學有了新的要求和標準，在此改革背景下，小學數學教師要根據學生的具體情況進行教學方式的創新優化，制定出科學合理的教學計劃，通過多樣化的教學內容來激發學生的學習興趣，使他們可以積極參與到數學課堂中，從而提升學生在數學課堂中的學習效率和效果，引導學生向著自主學習、自主探索的方向發展和進步。

關鍵詞：小學數學;簡約教學;策略

一、 引言

小學數學是學生思維啟蒙的重要學科，它所囊括的基礎知識對于小學生而言還是比較多的，所以教師在課堂教學階段精簡教學內容，合理安排教學模式，對提升課堂教學質量有很大的幫助。簡約教學是現階段小學數學教學被廣泛認可和應用的教學模式，所謂簡約教學更多地體現在教學設計和實踐過程，它要求教學課堂所進行的教學形式要簡潔明了，不管是教學內容、教學方式還是日常的教學訓練都要講究深入淺出、通俗易懂。小學階段學生很難將注意集中在課堂中，再加上課堂教學時間有限，如果教師不能夠在課堂上吸引學生的注意力并在有限的課堂教學時間中完成教學任務就很難保證最終的教學效果。小學數學課堂簡約教學主要可以從教學內容簡要精辟、課堂環節簡單厚實、教學方法簡明靈活以及教學評價簡潔真誠多個方面進行教學方式的改革和優化?！?br>