新時代中小學(xué)校內(nèi)校長培訓(xùn)工作的意義與策略

摘要：縣級校長培訓(xùn)機構(gòu)需要科學(xué)地指導(dǎo)中小學(xué)校內(nèi)開展校長培訓(xùn)活動。通過把握中小學(xué)校內(nèi)校長培訓(xùn)工作的內(nèi)涵，理解其意義，掌控其實施過程，進而造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高質(zhì)量專業(yè)化的中小學(xué)校長隊伍。

關(guān)鍵詞：新時代;中小學(xué);校長培訓(xùn)

2018年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中指出：“面向全體中小學(xué)校長，加大培訓(xùn)力度，提升校長辦學(xué)治校能力，打造高品質(zhì)學(xué)校。”貫徹落實這一重大決策，需要立足中小學(xué)校內(nèi)的校長培訓(xùn)工作。縣級校長培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)堅守培訓(xùn)初心、勇?lián)嘤?xùn)使命，積極開展中小學(xué)校內(nèi)校長培訓(xùn)工作，努力打造一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長隊伍。

一、中小學(xué)校內(nèi)校長培訓(xùn)工作的概述

（一）內(nèi)涵

中小學(xué)校內(nèi)校長培訓(xùn)工作，是指相對于參加校外各級各類校長培訓(xùn)而言的，在中小學(xué)內(nèi)部開展面向校長的有目的、有計劃、有組織的培訓(xùn)活動，其實質(zhì)就是校長校本培訓(xùn)。在發(fā)現(xiàn)、分析、解決本校問題的同時，提升學(xué)校管理水平，提高校長自身治校能力。

從培訓(xùn)對象上看，囊括副校級以上領(lǐng)導(dǎo)（包括校長、副校長、書記、副書記等）和校級后備干部（包括教導(dǎo)處正副主任、政教處正副主任、總務(wù)處正副主任、團隊干部等）;從培訓(xùn)時空看，大多限于學(xué)校內(nèi)部的時間和空間，不包括校長參加校外的各級各類相關(guān)培訓(xùn)活動;從培訓(xùn)狀態(tài)看，分為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個體獨立學(xué)習(xí)培訓(xùn);從培訓(xùn)內(nèi)容看，立足崗位需要的專業(yè)知識與能力，旨在提高校長隊伍的綜合素養(yǎng)。……