關于農村小學留守兒童安全教育的幾點思考

黃紅蘭

摘要：基于我國農村留守兒童安全事故的頻繁報道，為了深入了解農村小學留守兒童的安全教育現狀，結合農村小學留守兒童的安全問題出現原因，提出相應的策略，希望可以提升留守兒童的安全防患意識，解決這一難題。

關鍵詞：農村小學;留守兒童;安全教育

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-09-218

留守兒童主要是指那些無法與父母一起生活的未成年人，而隨著我國經濟的不斷發展，農村大量勞動力向城市轉移，這就導致農村留守兒童的數量越來越多。孩子缺少正常的教育和生活環境，這給兒童的安全教育都帶來了非常嚴重的影響。因此，留守兒童的安全教育問題，是農村小學現在所需要思考的重點問題。

1、農村小學留守兒童安全問題

1.1意外傷亡

農村留守兒童，往往被家長托付給家中的老人或者親戚，然而，由于監護人的年齡、經濟、生活等各方面的原因，無法對孩子進行有效的監管。盡管在這樣的情況下，留守兒童最基本的吃、穿、住條件得到滿足，但是，老人并不會對他們的言行進行正確的約束和引導，長期處于“散養”的狀態。再加上，小學生的年齡小，判斷能力差，自我保護和緊急避險的能力也很弱，導致意外傷亡事件時有發生。例如，在夏季，出現溺水安全事故的，往往是農村小學留守兒童，由于放暑假在家，很有可能去池塘、堰塘玩水，發生危險。

1.2心理問題

留守兒童的心理失衡和人格發展問題，也是現階段最突出的問題。……