戴瑩瑩
摘要:本文主要對國貿教育教學中應用創新創業教育存在的主要問題進行了介紹,并對創新創業教育融入國貿教育教學的具體路徑進行了解析,旨在為國際貿易專業的創新創業教育提供更多的參考作用,為培養更多專業的國際貿易人才奠定堅實的基礎,進而為我國的國際貿易的穩定發展做出更多的積極貢獻。
關鍵詞:創新創業教育;國貿教育教學;具體路徑
隨著國家和社會對創新創業人才培養計劃的重視程度越來越高,對當代大學生的創新創業能力的培養也已經成為各高校對人才培養計劃中的重點內容。由于國際貿易環境在科技進步的推動下也在不斷的進行發展與演變,因此對于國際貿易人才也提出了更高的要求,國際貿易人才不僅要具備極強的專業能力,也要具備良好的創新創業能力,這樣才更具備競爭力,才能在日益激烈的國際貿易環境中脫穎而出,在未來獲得更好的發展空間,因此,對于培養國際貿易人才的高職院校而言,如何在具體的國貿教育教學中,實現對創新創業教育的充分融合,是當前國貿教育教學必須重視的問題。基于此,高職院校要充分做好對國貿教育教學中創新創業教育存在問題的分析,并加以解決,從而切實滿足國際貿易專業學生的創新創業能力培養的需求,為國際貿易事業的發展做出更多的積極貢獻。
1.國貿教育教學中應用創新創業教育存在的主要……