少先隊組織的政治啟蒙分析

梁曉霞

◆摘? 要：少先隊組織是黨中央創(chuàng)立的一個兒童社會組織。少先隊青年組織的主要任務(wù)是對兒童進行思想、理論、政治和文化啟蒙教育。少先隊指導(dǎo)組織人員開展思想政治教育啟蒙有著堅實的政治組織理論基礎(chǔ)、豐富的政治生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和悠久的民族歷史和傳統(tǒng)文化積淀基礎(chǔ)。組織輔導(dǎo)員提高自身的政治思想素養(yǎng)和理論教育實踐能力是少先隊的重要前提和保證。輔導(dǎo)員必須不斷加強思想政治理論學(xué)習(xí)和自身政治素養(yǎng)，重視政治教育的理論研究，探索和掌握政治啟蒙教育的發(fā)展規(guī)律，在政治教育中發(fā)揮重要的引領(lǐng)作用。少先隊在指導(dǎo)和組織政治教育啟蒙工作時，應(yīng)充分尊重兒童政治發(fā)展的歷史規(guī)律，探討運用科學(xué)的教育方法，在政治活動中有效培養(yǎng)兒童的政治思想理性、政治熱情、主體意識和行動能力，為其未來發(fā)展成為合格的中國社會主義建設(shè)的政治建設(shè)者和接班人奠定堅實的政治基礎(chǔ)。

◆關(guān)鍵詞：少先隊組織;政治;啟蒙

中國少先隊，原名中國，少年兒童團體組織，是少年兒童積極學(xué)習(xí)中國特有的中國社會主義和特色共產(chǎn)主義的少年學(xué)校，是青少年建設(shè)特色社會主義和特色共產(chǎn)主義的少年預(yù)備隊。少先隊教育機構(gòu)的早期政治思想啟蒙是根據(jù)兒童早期身心健康發(fā)展的基本特點和實際需要，提供各種適當(dāng)?shù)乃枷胫笇?dǎo)、熏陶和教育實踐。中國組織的特點是社會主義建設(shè)社會的主人應(yīng)有的初級基本政治思想認(rèn)知、樸素的基本政治思想情感、基本思想政治生活態(tài)度和基本政治思想傾向，以此影響和引導(dǎo)對子女的教育，使他們在組織的這個時期逐步形成初級基本政治思想素養(yǎng)，從而為他們將來成為有特色的社會主義建設(shè)事業(yè)的政治建設(shè)者和政治接班人奠定良好的政治基礎(chǔ)。

一、科學(xué)能動地開發(fā)少先隊組織的政治啟蒙功能

雖然現(xiàn)代政治思想的少先隊啟蒙教育功能已經(jīng)完全客觀地存在，但它仍然需要動態(tài)地、科學(xué)地、合理地發(fā)展，否則，它們就會像一個人的無限潛能、大自然的寶貴資源一樣出現(xiàn)，或者被他人埋沒，或者由于資源的不當(dāng)開發(fā)和過度使用而可能產(chǎn)生不良的社會后果和不良影響。首先，要積極充分發(fā)揮軍隊基層黨組織的基層政治思想啟蒙教育功能。強烈的主動性來源于體育指導(dǎo)員和體育隊長強烈的團隊政治意識和責(zé)任感。少先隊所屬的中國，是政治組織體系的基本層。團隊和組織也認(rèn)為這是一個孩子一起享受生活的小康社會，是年輕人一起成長的精神搖籃。每一個成年人的生活態(tài)度，情感，潛意識平衡，都是在這個嬰兒的成長時期和搖籃里誕生的。少先隊是我第一個想幫助優(yōu)秀選手自覺主動地在黨組織中形成的思想政治領(lǐng)導(dǎo)角色。我意識到我的政治名字應(yīng)該叫“少先隊員”，黨和人民對我寄予厚望。我應(yīng)該從小學(xué)開始當(dāng)先鋒，長大后當(dāng)武裝先鋒;同時，幫助優(yōu)秀隊員從小尊重優(yōu)秀隊員的饋贈，感知“人民的利益高于一切”的團隊精神，為黨和祖國、為家鄉(xiāng)、為他人盡自己的職責(zé);同時有助于優(yōu)秀選手從小就深刻理解民主政治生活中的民主，學(xué)會獨立自主地發(fā)展成為民主人士，自覺依法履行優(yōu)秀選手的政治權(quán)利和法律義務(wù);同時，幫助優(yōu)秀團隊成員在一個快樂、健康、獨立、團結(jié)、友好、積極的和諧集體中培養(yǎng)“誠實、勇敢、生動、團結(jié)”等良好的政治思想、良好的政治作風(fēng)和良好的政治素質(zhì);同時，它幫助優(yōu)秀的團隊成員在豐富的政治實踐中形成對思想政治生活的初步態(tài)度和政治思想感情。

二、開發(fā)少先隊的政治啟蒙功能的路徑與方法

面對新形勢，適應(yīng)少先隊成員的新特點，在政治啟蒙方面，少先隊組織應(yīng)精心設(shè)計組織教育和儀式教育，使一系列組織儀式成為兒童接受洗禮的重要方式，從而不斷強化組織觀念，激發(fā)政治熱情。傳承黨的關(guān)懷和引導(dǎo)，積極引導(dǎo)玩家跟隨領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)，在黨的引導(dǎo)的方向上成長和發(fā)展，是最重要的政治啟示。我們要堅持發(fā)展少先隊先進文化，利用一切可以利用的條件和資源，營造少先隊獨特的文化氛圍，提升少先隊整體影響力，讓少先隊文化滲透進童心。推進少先隊，改革的制度建設(shè)，改進少先隊，的領(lǐng)導(dǎo)方式，保障組織中參與者的主體地位和民主權(quán)利;帶領(lǐng)隊員積極開展“牢記黨和人民的重托，爭當(dāng)好隊員，爭當(dāng)好集體”的活動，不斷接受“創(chuàng)先爭優(yōu)”的政治啟蒙。

通過豐富多彩的教育活動，可以培養(yǎng)孩子正確的思想政治思維態(tài)度和良好的政治行為表達。在中國，學(xué)生開始積極參與社會主義角色扮演、參與公共服務(wù)活動、社會主義政治咨詢服務(wù)等各種教育實踐活動之前，他們可能會認(rèn)為這是由一些學(xué)生強烈的好奇心的沖動感所驅(qū)動的。 教育的重要性和意義不僅在于教育可以直接引導(dǎo)他們積極地完成這些社會活動，從而逐漸促使他們對如何解決這些社會現(xiàn)實生活問題產(chǎn)生濃厚的興趣和敏感性。 隨著他的日常生活實踐經(jīng)驗、社會實踐觀察和對教育理念理解的深入，他的獨立思考和判斷能力會逐漸增強。如果他們感知和看到的客觀事實或個人經(jīng)歷能夠被這種理性的熱情所正名，那么孩子對教育活動的外在感和興趣就更有可能逐漸轉(zhuǎn)化為更多的內(nèi)在興趣，而這種對教育活動的膚淺感和參與感就會不斷深化，逐漸形成對教育政治的理性熱情，教育政治活動也就真正完全避免了這種灌輸極其強制，而只會變得更具吸引力、吸引力和價值。少先隊教育活動的組織應(yīng)堅持履行主要職責(zé)，服務(wù)于主要業(yè)務(wù)，同時不忘最初的使命。少先隊并不意味著這一活動的缺失，而是應(yīng)該更多地關(guān)注思想教育的實踐價值和思想政治教育的意義。

三、結(jié)束語

總之，通過少先隊的社會組織對兒童進行早期民主政治教育是必要的，也是非常可能的。少先隊的社會組織必須充分調(diào)動和發(fā)揮其社會功能，真正擔(dān)負(fù)起啟蒙兒童思想政治道德的重要責(zé)任，促進兒童思想政治道德的不斷提高，培養(yǎng)和提高兒童的思想政治道德人格，為未來成熟的社會政治觀點和生活方式奠定良好的政治基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]華耀國.積極拓展少先隊活動的新形式[J].少先隊活動，2021（02）：1.

[2]卞風(fēng)華，朱瑩娟.堅持政治啟蒙和價值觀引領(lǐng)為“小淞果”打好人生底色——上海市寶山區(qū)淞南中心校少工委工作的探索[J].少先隊活動，2021（01）：12-15.

[3]陳衛(wèi).論少先隊員政治啟蒙和價值觀培養(yǎng)的樂性建設(shè)[J].求知導(dǎo)刊，2020（41）：11-12.