核心素養(yǎng)下高中體育有效教學(xué)的策略

曹靜

摘要：基本的體育素養(yǎng)本質(zhì)上是指學(xué)生可以在體育課上培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)興趣，從而能夠積極融入體育課，最終達(dá)到學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)技能的目的，從而增強(qiáng)身體和發(fā)展出色的運(yùn)動(dòng)能力?；诖?，本文從基礎(chǔ)素養(yǎng)的角度研究了有效的高中體育教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中體育;訓(xùn)練策略

中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-24-196

自從目前的發(fā)展階段以來(lái)，社會(huì)已廣泛認(rèn)可學(xué)生的基本素養(yǎng)教育，并一直在尋找新的改革模式。對(duì)于高中體育科目，這對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)有重大影響。但是，由于許多因素，課堂教學(xué)質(zhì)量中等，不能適應(yīng)基本學(xué)生素養(yǎng)教學(xué)的要求。鑒于這種情況，教師應(yīng)改進(jìn)思維方式，將發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)作為主要目標(biāo)，并尋求新的改革手段。

1.學(xué)生基本素養(yǎng)在體育課程中的體現(xiàn)

1.1感覺(jué)和性格

在體育課程中，情緒和性格可以有效地反映學(xué)生的特定學(xué)習(xí)情況，也可以反映課堂上學(xué)科素養(yǎng)的體現(xiàn)。情緒可以用來(lái)了解學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)程度，這會(huì)影響他們的參與。就性格而言，這是一種責(zé)任感，任何在課堂上的感覺(jué)都可以表現(xiàn)出學(xué)生的核心特征。通過(guò)改善教學(xué)方式，學(xué)生可以在情感上達(dá)到共鳴，并獨(dú)立參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而提高他們的水平。

1.2能力和習(xí)慣

在能力和習(xí)慣方面，這將更多地體現(xiàn)在自主成果的水平上。由于普通高中生將更加注重學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，評(píng)估通?；谀芰?。在教學(xué)中，一旦掌握了相關(guān)技能，就應(yīng)該評(píng)估其表現(xiàn)?！?br>