輔導(dǎo)員如何輔助提高四級通關(guān)率

王永娜

摘要：高校新生在入學(xué)之初，是否能夠適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境將對其今后幾年的大學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響，如何引導(dǎo)新生正確的認識并適應(yīng)大學(xué)生活，是學(xué)生在入學(xué)之初應(yīng)該解決的首要問題。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員;大學(xué)新生;適應(yīng)能力

中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-12-295

一、大學(xué)新生適應(yīng)能力培養(yǎng)的必要性

大學(xué)生是民族的希望、是祖國的未來，培養(yǎng)出合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生對國家和社會發(fā)展具有重大而深遠的意義。在大學(xué)生幾年的大學(xué)生涯中，不同年級擔(dān)任大學(xué)生涯中不同的重要角色，每一個年級都有重要的作用。而大一新生的適應(yīng)環(huán)境能力將對其今后的大學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響。因此，輔導(dǎo)員對大學(xué)新生適應(yīng)能力的培養(yǎng)具有重要意義。

首先，大學(xué)新生的適應(yīng)能力關(guān)系著大學(xué)生未來發(fā)展的質(zhì)量，加強對新生適應(yīng)的能力培養(yǎng)是高校堅持以人為本教育理念的要求。第二，大學(xué)新生的良好適應(yīng)能力保證了其整個大學(xué)生涯有一個良好的開始和正確的方向。第三，輔導(dǎo)員作為高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者，是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，對新生適應(yīng)能力的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一。

二、新生入學(xué)之初不適應(yīng)大學(xué)生活的表現(xiàn)

一是，對學(xué)校所在地環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣的不適應(yīng);二是，人際關(guān)系處理出現(xiàn)困難和障礙;三是，對大學(xué)授課方式以及學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng);四是，部分新生想象大學(xué)生活過于輕松。因此，如何使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏，以及正確認識大學(xué)生活是一個非常重要的問題。

三、對新生適應(yīng)大學(xué)生活能力培養(yǎng)的幾點建議

首先，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點以及存在的問題。開學(xué)迎接新生是跟新生接觸并了解新生的一個重要時機。在迎新過程中要認真留意新生的狀態(tài)，包括新生是否是獨立完成報到手續(xù)還是由家長陪同一起完成報到;新生中是否存在繳費困難的貧困學(xué)生;新生在與人交流過程中是否有障礙、是否有禮貌等等，留意這些問題都將為之后開展新生工作思路提供依據(jù)。

第二，注意學(xué)生思想動態(tài)的觀察和引導(dǎo)。充分利用網(wǎng)絡(luò)來建設(shè)班級，使得班級同學(xué)更好的融為一體，更好地對班級體有歸屬感。可以利用QQ群、微信群來建立班級群，以便同學(xué)們有交流討論的平臺。做好新生軍訓(xùn)前的思想動員會。軍訓(xùn)是大學(xué)新生入學(xué)第一課，軍訓(xùn)對新生意志的磨練、獨立生活能力的培養(yǎng)、集體意識和團隊精神的培養(yǎng)都具有重要作用。在軍訓(xùn)之前需要對新生進行引導(dǎo)，要用吃苦耐勞的精神來完成軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)過程中，作為輔導(dǎo)員要經(jīng)常到軍訓(xùn)場地中去并和教官多交流，以便更多地了解新生的各種情況。

第三，幫助新生盡快適應(yīng)和熟悉大學(xué)生活。組織學(xué)生參加校、院新生入學(xué)安全、法制等教育大會，新生通過這些活動樹立安全第一、遵紀(jì)守法的思想和觀念;同時了解本校的校情校史，日常行為規(guī)章制度，熟悉校園軟件硬件設(shè)施設(shè)備。組織召開專業(yè)介紹會。這主要是邀請本專業(yè)的各位老師與新生見面，首先是對本專業(yè)的介紹以及各位專業(yè)任課教師所擅長的專業(yè)研究方向進行介紹，以及針對新生對專業(yè)的疑問進行解答。在這個過程中不但可以使得學(xué)生對專業(yè)有一個初步全面的認識，同時也可以增進任課教師和學(xué)生之間的交流。開展經(jīng)驗交流會。新生入學(xué)之初很多同學(xué)都對學(xué)校的學(xué)生社團活動、評獎評優(yōu)制度等充滿好奇與興趣，以及大學(xué)學(xué)習(xí)方式與方法的轉(zhuǎn)變等等。因此，建議從本專業(yè)高年級學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生來召開學(xué)生社團活動經(jīng)驗交流會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等，為新生提供與高年級優(yōu)秀同學(xué)的各種交流機會。

第四，特殊學(xué)生的關(guān)注。在以上各種建議實施開展后，要在這整個過程中關(guān)注特殊學(xué)生，包括家庭困難、交流困難等特殊情況的學(xué)生。以便做到及時發(fā)現(xiàn)及時幫助。大一是學(xué)生未來幾年大學(xué)生涯的基礎(chǔ)，作為高校教育工作者，在新生入學(xué)之初幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)、認識大學(xué)生活，可以對大學(xué)新生起到良好的引導(dǎo)作用，為學(xué)生的整個大學(xué)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。

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