健康教育在子宮瘢痕妊娠患者護(hù)理中對(duì)其不良情緒的改善評(píng)價(jià)

白雪

摘要：目的：探究健康教育在子宮瘢痕妊娠患者護(hù)理中對(duì)其不良情緒的改善效果。方法：本院80例子宮瘢痕妊娠患者隨機(jī)分組，對(duì)照組40例行基礎(chǔ)妊娠護(hù)理，觀察組40例行健康教育。結(jié)果：觀察組心理情緒改善情況以及分娩方式和分娩結(jié)局均優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：健康教育可改善患者不良情緒，提高自然分娩率并降低不良分娩結(jié)局發(fā)生率。

關(guān)鍵詞：健康教育;子宮瘢痕妊娠患者;不良情緒;改善作用

子宮瘢痕妊娠是指子宮受過創(chuàng)傷后再次妊娠，在懷孕期，隨著子宮體積逐漸增加，會(huì)導(dǎo)致子宮瘢痕破裂，對(duì)產(chǎn)婦和胎兒造成較大威脅[1-2]。鑒于子宮瘢痕妊娠患者身心狀態(tài)較差易引發(fā)多種護(hù)理問題，改善患者不良情緒，提高自然分娩率并降低不良分娩結(jié)局發(fā)生率應(yīng)為護(hù)理核心，而健康教育的落實(shí)和推進(jìn)可滿足護(hù)理要求，可行性較強(qiáng)。

1資料和方法

1.1基本資料

在2018-2019期間選擇80例患者參與隨機(jī)分組，對(duì)照組40例，平均（32.89±4.44）歲，平均孕周（39.17±1.52）周，初產(chǎn)婦22例，經(jīng)產(chǎn)婦18例。觀察組40例，平均（32.84±4.46）歲，平均孕周（39.11±1.56）周，初產(chǎn)婦23例，經(jīng)產(chǎn)婦17例。組間資料對(duì)比，P>0.05。

1.2操作方法

對(duì)照組：基礎(chǔ)妊娠護(hù)理，給予患者體征監(jiān)測(cè)，幫助其調(diào)整好室內(nèi)溫度、濕度和光線，檢查期間做好指導(dǎo)工作，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)患者保持積極樂觀的心態(tài)，多下床走動(dòng)，健康飲食。觀察組：健康教育：（1）建立良好的護(hù)患關(guān)系：患者入院階段需做好心理安慰，主動(dòng)與其交流，介紹醫(yī)院環(huán)境，幫助患者盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。（2）健康宣教：通過手冊(cè)+視頻方式告知患者瘢痕子宮相關(guān)知識(shí)和分娩風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)其身體情況進(jìn)行全面評(píng)估，給出最為合適的分娩方式并引導(dǎo)其完全依從。……