陳新
【摘要】數列是刻畫離散型現象的數學模型.這一“現象”需通過觀察、操作、歸納、猜想、驗證、推理等手段得以呈現.現有教材已給出了系統的數列解釋,廣大教育工作者更是給出了一系列數列問題的解決方法,然而有些問題向“題型”轉化繁瑣不易,這時我們就應從定義概念和基本的思維方式入手,尋找其問題解決的突破口,會柳暗花明.本文試從幾個數列問題談些思維方式.
【關鍵詞】數列問題;數學模型;數學思維
數理天地(高中版)2022年12期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
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9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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