談優化高中數學解題的幾種思維模式
2022-07-24 08:33:46張池
數理天地(高中版) 2022年8期
張池
【摘 要】 我們知道，檢驗數學教學效果的方法往往是看答題結果、考試成績如何，也就是解題能力的提高情況，如何優化數學解題過程、發展思維能力是我們廣大數學教師面對的重要課題.本文從優化解題的常見思維模式方面進行歸納介紹，請同行們斧正.
【關鍵詞】 數學教學;思維模式;解題能力
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