高中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的組成及培養(yǎng)策略

彭永飛

【摘要】高中數(shù)學(xué)具有較強(qiáng)的邏輯性和計(jì)算性，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和運(yùn)算能力具有較高要求.在學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，容易出現(xiàn)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤、計(jì)算步驟錯(cuò)誤、難以獨(dú)立解決問(wèn)題等情況，歸根結(jié)底是因?yàn)閷W(xué)生缺乏運(yùn)算能力，教師在教學(xué)中要重視運(yùn)算能力的培養(yǎng).

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；運(yùn)算能力；思維問(wèn)題

高中階段是學(xué)生提高數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵時(shí)期，高中數(shù)學(xué)相比初中和小學(xué)，具有較強(qiáng)思維邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算性對(duì)學(xué)生理性思維、逆向思維等方面具有一定促進(jìn)作用，而運(yùn)算能力是培養(yǎng)學(xué)生思維性的重要基礎(chǔ).

1 高中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的重要性

1.1 高中運(yùn)算能力的組成

挖掘問(wèn)題信息能力.高中數(shù)學(xué)習(xí)題相比初中數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)，高中習(xí)題中存在蘊(yùn)含較多隱藏信息，閱讀習(xí)題就是挖掘數(shù)學(xué)習(xí)題信息的過(guò)程.能夠在閱讀提提的過(guò)程中快速挖掘可用信息和隱藏信息與解決問(wèn)題具有直接聯(lián)系，挖掘可用信息，明確其中數(shù)量關(guān)系，是提高高中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的重要途徑，同時(shí)，對(duì)高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)也有一定影響，如果學(xué)生能夠快速、準(zhǔn)確了解習(xí)題中的已知條件、邏輯關(guān)系，則能夠快速并準(zhǔn)確的解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，反之，如果學(xué)生難以準(zhǔn)確抓住題干中的已知條件和邏輯關(guān)系，則極有可能運(yùn)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致失分.所以，挖掘題干信息能力是高中運(yùn)算能力重要組成部分，與運(yùn)算過(guò)程、運(yùn)算結(jié)果、運(yùn)算準(zhǔn)確性息息相關(guān).

運(yùn)用運(yùn)算方法能力.數(shù)學(xué)運(yùn)算簡(jiǎn)單理……