鄉村振興戰略下提升高職商科專業社會服務能力路徑研究

摘要：促進鄉村經濟發展，實現鄉村振興，是我國現階段的重要任務，對于我國綜合經濟水平的提升有重要的作用。鄉村振興戰略的實施對高等職業院校商科專業社會服務能力的培養提出了新的要求和挑戰。為了進一步研究鄉村振興戰略下提升高職商科專業人才社會服務能力，本文從鄉村振興戰略對高職院校商科專業提出的新要求入手，詳細分析了高職院校商科專業社會服務在鄉村振興戰略下發展的困境，并以此為根據，論述了新時代背景下提升高等職業院校商科專業社會服務能力的創新策略。

關鍵詞：鄉村振興，高職教育，商科專業，社會服務

引言

隨著時代的發展和變化，高等職業教育在新時代條件下的發展和建設越來越受到社會的關注，高等職業院校商科專業在當前新商科概念的提出下有了全新的發展方向。鄉村振興作為當前我國階段發展的重要任務，對我國綜合國力的提升有重要的意義，高等職業院校商科專業社會服務能力的提升能夠對鄉村振興戰略的實施產生顯著的效果。在當今時代下，以促進鄉村建設、落實鄉村振興戰略、提升鄉村人民生活水平和經濟建設水平為根本目的，基于新商科理念背景，提升我國高等職業院校商科專業社會服務能力，是高職院校教育工作的重要方向。

一、鄉村振興背景下對高職院校商科專業提出的新要求

鄉村振興戰略的實施，對于高等職業院校商科專業的發展提出了更多的挑戰和要求，也讓高等職業院校更加重視提升商科專業社會服務能力水平。在新時代背景下，高等職業院校商科專業需要堅定地秉持著培育優秀商科專業人才，為鄉村經濟發展提供優秀的人才支撐的時代目標，在人才培養方面，將目光聚焦于理念樹立和專業能力提升上，結合當前鄉村經濟發展的實際情況，利用高等職業院校在人才培養和資源引進方面的優勢和特點，強化自身社會服務能力，提高社會服務水平，優化鄉村經濟結構，為鄉村經濟發展提供更多的力量。

二、高職院校商科專業社會服務在鄉村振興戰略下發展的困境

由于鄉村振興戰略的大力實施，要強化高等職業院校商科專業在鄉村經濟建設中發揮的作用，就必須要求高等職業院校對鄉村進行優質的人才輸出，但是隨著社會的發展，高等職業院校的學生大部分都希望進入更大的城市進行發展，想要接觸更好的經濟環境，對于鄉村經濟建設缺乏責任感和使命感，這是影響高等職業院校商科專業社會服務能力提升的重要因素。不僅如此，鄉村對于高等職業院校教育存在傳統意義上的偏見，對于高職院校的服務缺乏認同感，高等職業院校社會服務理念陳舊，社會服務方式單一的特點也在不斷影響著高職院校在鄉村振興戰略實施中發揮的作用。

三、新時代背景下提升高職院校商科專業社會服務能力的路徑

（一）正確把握鄉村振興戰略對于高職院校商科專業發展的影響

對于鄉村振興戰略的落實和發展來說，商業的發展是重中之重，通過鄉村商業建設提升鄉村整體發展水平，增強鄉村在新時代條件下的競爭能力和可持續發展能力，完善鄉村經濟結構，是實施鄉村振興戰略的重要任務與和目標。高職院校商科專業作為社會商業人才培養輸出的主要途徑之一，其辦學初衷就是為地方經濟發展提供優秀的高質量的商科人才，同時提升自身商科專業的社會服務能力，這與鄉村振興戰略的發展要求不謀而合。在當代社會鄉村振興戰略實施的背景下，高等職業院校商科專業人才培養與社會服務能力的提升對于鄉村的發展有重要意義，因此，為了進一步提升高職院校商科專業社會服務能力，高職院校必須正確認識到鄉村振興戰略的時代意義對于商科專業發展的重要影響。改革開放以來，我國經濟水平飛速發展，經濟體制建設不斷推進，如今，我國社會正處于產業結構升級，經濟結構轉型的重要時期，鄉村商業建設是這一階段發展的重點，職業教育商科專業服務于鄉村振興戰略，首先要基于當前我國社會經濟制度改革的不斷深化和發展，將鄉村經濟建設作為職業教育商科專業社會服務能力提升的基礎和邏輯。其次，要把握當前基于鄉村振興戰略高職院校商科專業產生的變化。隨著鄉村振興戰略的不斷深化，高職院校應該挖掘當前商科專業的發展潛力，根據人才市場的需求和變化轉變發展思路。要充分認識到政府推出的相關政策和法規，把握鄉村振興過程中發展商業的要求和需要。高職院校商科專業社會服務能力需要根據鄉村發展的實際情況，針對鄉村中獨立的社會系統有針對性提升自身社會服務水平，構建符合鄉村發展的人才培養體系，增強高職院校教育的可持續發展能力和生命力，致力于服務地方經濟發展，促進地方鄉村振興戰略的深入實施。

（二）注重產教結合，促進鄉村產業發展

產教融合的發展模式是當前高等職業院校發展的主要方向，作為與社會商業發展關系密切的高職院校商科專業，在發展過程中也必然要遵循著產教結合、協同育人的發展原則。在鄉村振興戰略的實施過程中，要重點培育優秀的、具有代表性的鄉村產業，這離不開優秀的商科專業人才。高等職業院校商科專業基于當前鄉村振興戰略實施的大背景下，要進一步提升自身社會服務能力，促進地方經濟的發展，增加鄉村振興戰略的實施深度，就更加要注重與鄉村產業進行融合，打造與鄉村商業相互融合的商科人才培養模式。增強高等職業院校商科專業與鄉村產業之間的聯系，最直接的辦法是將教育模式與鄉村經濟利益相互結合，將高等職業院校商科專業發揮的社會服務能力深度融入鄉村民眾的生活，將高職院校商科專業人才教育與培養構建成為鄉村經濟模式發展的一環。要從發展的實際環節中提升鄉村對于高職院校商科專業社會服務能力的認知，利用這種模式，可以借用鄉村發展中的產業資源促進高等職業院校商科專業的建設和發展，并提升其社會服務能力，反饋給鄉村建設，實現鄉村振興與高職教育互惠互利的可持續發展模式。在當前時代，鄉村振興過程中，鄉村人民對于職業教育不夠重視極大程度地影響了高等職業院校商科專業服務于鄉村振興戰略的效率和質量。

改變鄉村人們對高職院校的觀念，通過培育有特色的鄉村產業，開展與鄉村產業相關的教育活動，不斷提升自身社會服務水平和能力，是高等職業院校商科專業發展的重要任務。

（三）改變學生傳統觀念，發展現代化教育模式

在鄉村振興戰略的實施中，培養優秀的高等職業院校商科專業人才對發展鄉村經濟來說有重要的意義，但是面對當代高職院校學生進入城市發展的就業觀念，為了進一步提升高等職業院校服務鄉村振興的能力，高等職業院校必須改變學生的傳統就業觀念和價值觀念，樹立學生建設鄉村、服務鄉村的理想信念。要提高學生對于鄉村治理的認知，培養學生對于民俗方面的學習，潛移默化地影響學生的價值觀念。與此同時，高職院校應該利用互聯網技術，打造信息服務平臺，提升社會服務能力信息化建設，利用網絡技術拓展鄉村服務渠道。對于鄉村經濟建設來說，通過高等職業院校優秀商科專業人才傳遞新的發展理念和發展模式，促進鄉村經濟結構的完善，提升鄉村經濟發展的水平，對于鄉村振興有重要的作用，高職院校利用互聯網數據構建網絡教育平臺，讓學生能為鄉村發展提供更多的信息渠道和網絡資源，利用新媒體技術宣傳鄉村特色產品和代表企業，促進鄉村旅游業和特色產業的發展，能夠顯著提升鄉村建設的效率和質量。

結語

鄉村振興是我國發展經濟的重要戰略措施，對于我國整體經濟水平的上升有重要的意義。隨著時代的發展和進步，高等職業院校商科專業在鄉村振興中發揮的作用越來越大，不僅為鄉村建設提供了優秀的人才，同時也通過人才的輸出為鄉村傳遞了眾多新的發展理念和發展模式，有利于鄉村在新時代背景下不斷前行。 PR

本文系西安航空職業技術學院2021年度校級科研課題：鄉村振興戰略下提升高職商科專業社會服務能力路徑研究（21XHSK-04）；職業教育對經濟社會發展的貢獻研究——以雙高建設績效為突破口（課題批準號：SZ21B035，課題類別：中國職業教育學會2021年重點課題）的研究成果。

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（作者簡介：梁秀婷，學歷：碩士；研究方向：區域經濟管理、企業創新管理、財務會計）

（責任編輯：李雪威）