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傳統(tǒng)文化價(jià)值觀在新媒體時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展

2024-06-28 00:34:54馬紅梅
大觀 2024年5期
關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化

馬紅梅

摘 要:在新媒體時(shí)代背景下,傳統(tǒng)文化面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),其價(jià)值觀的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展成為文化傳承的關(guān)鍵議題。探討傳統(tǒng)文化在新媒體環(huán)境中遭遇的信息過載、價(jià)值觀轉(zhuǎn)變和審美沖突等挑戰(zhàn),并分析數(shù)字化教育、跨界合作、互動(dòng)平臺(tái)等多維策略在促進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳播與保護(hù)中的作用。通過具體實(shí)例展示如何有效利用數(shù)字技術(shù)保護(hù)、傳播和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承提供新視角和實(shí)踐路徑。雖然傳統(tǒng)文化的數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨多重挑戰(zhàn),但通過創(chuàng)新策略和技術(shù)應(yīng)用,能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的有效融合,確保其在數(shù)字化時(shí)代的持續(xù)發(fā)展與繁榮。

關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;傳統(tǒng)文化;數(shù)字化轉(zhuǎn)型;文化傳承

互聯(lián)網(wǎng)的普及、社交媒體的興起、移動(dòng)通信技術(shù)的進(jìn)步,以及人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的快速發(fā)展,不僅改變了人們的日常生活、工作方式和社會(huì)互動(dòng)模式,還深刻影響了文化傳播的途徑和效率。傳統(tǒng)文化,作為民族身份和社會(huì)價(jià)值觀的重要承載,在數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下,面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面,新媒體時(shí)代的信息碎片化、快速傳播和多樣性為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展帶來(lái)了新的難題;另一方面,數(shù)字化技術(shù)也提供了創(chuàng)新性的解決方案和傳播途徑,使傳統(tǒng)文化能夠以更加生動(dòng)、互動(dòng)和創(chuàng)新的形式展現(xiàn)給全球受眾。探討傳統(tǒng)文化價(jià)值觀在新媒體時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展,不僅是對(duì)文化傳承的實(shí)踐探索,還是對(duì)如何在新媒體時(shí)代下保持民族文化特色和社會(huì)價(jià)值觀穩(wěn)定的重要思考。

一、新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化價(jià)值觀數(shù)字化轉(zhuǎn)型機(jī)遇

(一)新技術(shù)在文化傳播中的應(yīng)用

在新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的數(shù)字化轉(zhuǎn)型獲得了前所未有的機(jī)遇,特別是通過新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)及區(qū)塊鏈,為傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新開辟了新路徑。新技術(shù)不僅使文化內(nèi)容的展示變得更加生動(dòng)和互動(dòng),而且極大地拓寬了傳統(tǒng)文化的傳播途徑,讓受眾能夠以前所未有的方式體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。借助人工智能技術(shù),傳統(tǒng)文化的教育和傳播可以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和智能化。通過智能推薦系統(tǒng),用戶可以根據(jù)自己的興趣和歷史行為獲得定制化的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而提高學(xué)習(xí)的效率和興趣。同時(shí),人工智能還能夠在文化資料的整理和研究中發(fā)揮重要作用,通過數(shù)據(jù)分析揭示文化現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律,為傳統(tǒng)文化的研究提供新的視角。

(二)社交媒體平臺(tái)成為文化傳播的新陣地

社交媒體平臺(tái)已經(jīng)成為文化傳播的重要渠道,為傳統(tǒng)文化的傳播提供了全新的可能性。在社交媒體平臺(tái)上,文化內(nèi)容能夠以更加生動(dòng)和互動(dòng)的形式呈現(xiàn)給公眾,從而吸引廣泛的關(guān)注。通過視頻、圖片、故事和直播等多樣的內(nèi)容形式,傳統(tǒng)文化被重新詮釋和展示,讓更多的人以新穎的方式接觸和理解文化的深層含義。例如,用戶可以通過社交媒體上的短視頻來(lái)了解傳統(tǒng)的服飾、茶文化等,激發(fā)觀眾對(duì)傳統(tǒng)文化深入了解的興趣。社交媒體還促進(jìn)了文化參與度的提升,觀眾不再是被動(dòng)接收者,而是可以通過評(píng)論、分享和參與在線活動(dòng)等方式,直接參與文化的傳播與交流,形成了一種新型的文化傳播和接受模式。

二、新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化價(jià)值觀數(shù)字化轉(zhuǎn)型的多維應(yīng)用場(chǎng)景

(一)社交媒體上的文化教育項(xiàng)目

社交媒體上的文化教育項(xiàng)目通過吸引性和互動(dòng)性強(qiáng)的內(nèi)容讓傳統(tǒng)文化在年輕一代中獲得了新的生命。這些項(xiàng)目通常通過結(jié)合教育內(nèi)容與娛樂元素,利用社交媒體的廣泛覆蓋和高度參與性,有效地提高了傳統(tǒng)文化知識(shí)的普及率。教育者和文化傳播者通過短視頻、互動(dòng)直播、在線研討會(huì)等形式,向公眾介紹文化故事、歷史背景、藝術(shù)形式等,不僅讓用戶在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),還能激發(fā)他們深入探索和學(xué)習(xí)的興趣。社交媒體上的文化教育項(xiàng)目能夠?qū)崿F(xiàn)雙向交流,用戶可以直接與內(nèi)容創(chuàng)作者進(jìn)行互動(dòng),提問并分享個(gè)人觀點(diǎn),大幅提升學(xué)習(xí)的效率和趣味性。隨著越來(lái)越多的專家、學(xué)者及文化愛好者加入社交媒體的文化教育活動(dòng),社交媒體平臺(tái)已經(jīng)成為傳播傳統(tǒng)文化知識(shí)和價(jià)值觀的重要場(chǎng)所,有助于構(gòu)建一個(gè)跨年齡、跨文化、跨國(guó)界的學(xué)習(xí)社群,為傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

(二)數(shù)字化藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的結(jié)合

數(shù)字化藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的結(jié)合開辟了傳統(tǒng)文化傳播的新途徑,使古老的藝術(shù)形式在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)出新的光彩。通過運(yùn)用數(shù)字技術(shù),傳統(tǒng)藝術(shù)作品被重新詮釋或創(chuàng)造,不僅增加了藝術(shù)作品的可訪問性和互動(dòng)性,還為藝術(shù)創(chuàng)作提供了新的表現(xiàn)手法。例如,利用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),觀眾可以沉浸式地體驗(yàn)到敦煌壁畫,仿佛穿越時(shí)空,親身感受歷史和藝術(shù)的魅力。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)技術(shù)能夠?qū)?shù)字化元素與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合,為用戶提供在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中觀賞和互動(dòng)的可能,如通過手機(jī)或平板電腦在博物館中觀賞AR展品解說,使傳統(tǒng)藝術(shù)作品背后的故事和文化意義得到更加生動(dòng)的展現(xiàn)。

(三)電子游戲中的傳統(tǒng)文化元素

《劍網(wǎng)3》作為一款基于傳統(tǒng)武俠文化構(gòu)建的MMORPG(大型多人在線角色扮演游戲),深植于豐富的歷史與文化之中。游戲中的角色裝扮、建筑風(fēng)格、武術(shù)動(dòng)作等都體現(xiàn)了濃郁的中國(guó)古典美學(xué)和傳統(tǒng)武俠文化的魅力。玩家在探索游戲世界的過程中,不僅可以體驗(yàn)到刺激的冒險(xiǎn),還能深入了解古代的禮儀、音樂、書畫等文化元素。《大話西游》手游則是以中國(guó)古典名著《西游記》為背景,通過游戲這一現(xiàn)代媒介,重新詮釋了這一經(jīng)典故事。《江南百景圖》則利用了細(xì)膩的畫風(fēng)和精致的場(chǎng)景設(shè)計(jì),向玩家展示了明清時(shí)期江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌。游戲中不僅重現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的建筑、服飾、生活方式,還細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化氛圍,如茶文化、詩(shī)詞歌賦等。通過這些游戲,開發(fā)者不僅成功地將傳統(tǒng)文化的元素與現(xiàn)代電子游戲技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)作出了既有教育意義又具娛樂性的作品,還為文化交流與傳播做出了貢獻(xiàn)。

(四)文化非遺項(xiàng)目的數(shù)字化保護(hù)與傳播

通過將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以數(shù)字形式記錄和存儲(chǔ),不僅為其保護(hù)提供了新的手段,還拓寬了傳播的途徑。數(shù)字化不僅涉及文本、圖片、音頻和視頻等多媒體資料的收集和整理,還包括利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù),讓公眾能夠以更直觀、互動(dòng)的方式體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。以非遺數(shù)字化項(xiàng)目為例,國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目如京劇、昆曲和中國(guó)傳統(tǒng)手工藝(如景泰藍(lán)、宣紙制作技藝)等,通過數(shù)字化平臺(tái)得以詳細(xì)記錄和廣泛傳播。通過建立專門的數(shù)字檔案庫(kù),收集和整理大量的歷史文獻(xiàn)、演出視頻、技藝傳授過程等資料,使這些寶貴的文化遺產(chǎn)得以長(zhǎng)久保存。公眾通過互聯(lián)網(wǎng)訪問這些數(shù)字檔案,不僅能夠了解非遺項(xiàng)目的歷史背景和文化意義,還可以觀看到非遺傳承人的表演和制作過程,從而在視覺和聽覺上獲得全面的文化體驗(yàn)。除了線上的數(shù)字檔案庫(kù),一些非遺項(xiàng)目還通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)建立了互動(dòng)體驗(yàn)中心。比如,利用VR技術(shù)重現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日慶典或古代手工藝的制作場(chǎng)景,讓參觀者仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,親身體驗(yàn)?zāi)切┮呀?jīng)漸漸遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)生活方式和技藝。這種沉浸式體驗(yàn)不僅加深了公眾對(duì)非遺文化的認(rèn)識(shí),還極大地提升了非遺文化的吸引力和傳播效率。

三、新媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化價(jià)值觀數(shù)字化發(fā)展策略

(一)將傳統(tǒng)文化價(jià)值觀融入數(shù)字時(shí)代教育

教育領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場(chǎng)數(shù)字化革命,這為傳統(tǒng)文化的教育和普及提供了新的機(jī)遇。通過在線課程和數(shù)字教育平臺(tái),教育者可以設(shè)計(jì)富有吸引力的學(xué)習(xí)材料,如互動(dòng)視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和游戲化學(xué)習(xí)模塊,這些都是將傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的有效方式。例如,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以讓學(xué)生仿佛身臨其境地參觀遙遠(yuǎn)的歷史遺址或博物館,深入了解某一文化的藝術(shù)和手工藝品。這種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,還能加深他們對(duì)文化背后深層意義的理解。

利用社交媒體和短視頻等平臺(tái)分享傳統(tǒng)文化故事和知識(shí),通過編寫有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物或文化習(xí)俗的文章和帖子,教育者和文化工作者可以直接與全球受眾互動(dòng),激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。

在學(xué)校教育中,教師可以使用數(shù)字工具和資源來(lái)增強(qiáng)教學(xué)效果,如利用數(shù)字圖書館訪問稀有的歷史文獻(xiàn)和藝術(shù)作品,或者使用在線討論板促進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化主題的討論和反思。這樣的教育模式不僅有助于學(xué)生理解和欣賞傳統(tǒng)文化,還能培養(yǎng)他們運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)探索和傳承文化的能力。

(二)鼓勵(lì)傳統(tǒng)文化的數(shù)字化創(chuàng)新

傳統(tǒng)文化的數(shù)字化創(chuàng)新旨在通過現(xiàn)代技術(shù)手段保護(hù)、傳播和活化傳統(tǒng)文化,使之更加貼近現(xiàn)代社會(huì)的需求和審美。在這一過程中,相關(guān)部門、教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人都發(fā)揮著重要作用,共同探索傳統(tǒng)文化與數(shù)字技術(shù)融合的新路徑。數(shù)字博物館和在線展覽通過高清掃描技術(shù)、三維建模和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們也能欣賞到世界各地的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)珍品。例如,故宮博物院推出的數(shù)字博物館項(xiàng)目,讓用戶可以在線瀏覽到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文物和藝術(shù)品,甚至通過VR技術(shù)體驗(yàn)走進(jìn)故宮的沉浸感,這不僅提高了文化遺產(chǎn)的可訪問性,還為傳統(tǒng)文化的傳承和普及開辟了新渠道。

另外,傳統(tǒng)手工藝和民間藝術(shù)通過視頻記錄工匠的手工技藝,將傳統(tǒng)歌舞和戲劇表演上傳至網(wǎng)絡(luò),不僅為這些可能逐漸消失的藝術(shù)形式建立了永久的數(shù)字檔案,還使更多的人能夠了解和學(xué)習(xí)到這些寶貴的文化遺產(chǎn)。例如,一些非遺項(xiàng)目通過制作教學(xué)視頻和在線工作坊,讓感興趣的人士可以學(xué)習(xí)到如何制作中國(guó)傳統(tǒng)剪紙、制作苗族銀飾或是烹飪地方特色美食,這樣的做法有利于有效地將傳統(tǒng)文化知識(shí)和技能傳遞給下一代。

(三)促進(jìn)科技界與文化界的交流與合作

科技界與文化界的跨界合作不僅可以推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性傳播,還能借助現(xiàn)代科技的力量,為傳統(tǒng)文化注入新的活力和表現(xiàn)形式。

舉例來(lái)說,博物館可以與科技公司合作,利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)和虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),為訪客提供沉浸式的展覽體驗(yàn)。例如,與科技企業(yè)合作開發(fā)的虛擬故宮項(xiàng)目,讓觀眾能夠在家中通過VR設(shè)備,仿佛身臨其境地游覽故宮的每一個(gè)角落,觀賞到那些平時(shí)難以一睹為快的珍貴文物和宮殿建筑。這種技術(shù)的應(yīng)用不僅能極大地提升公眾對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的興趣,還能為教育和文化傳播開拓新渠道。文化藝術(shù)界也可以與科技界合作催生具有創(chuàng)新性的藝術(shù)形式。藝術(shù)家可以和程序員聯(lián)手,通過數(shù)字媒介創(chuàng)作出新型的藝術(shù)作品。如將傳統(tǒng)書法和繪畫技法與數(shù)字動(dòng)畫和互動(dòng)技術(shù)結(jié)合,創(chuàng)作出動(dòng)態(tài)的藝術(shù)作品。這樣不僅能展示出傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,還能吸引更多年輕人的注意。通過跨界合作,科技界與文化界共同努力,不僅能夠充分利用科技手段保護(hù)和傳播傳統(tǒng)文化,還能探索傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的創(chuàng)新表達(dá)和發(fā)展路徑。

(四)通過互動(dòng)性平臺(tái)讓公眾參與文化傳承

在新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)文化可以利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì),通過建立互動(dòng)平臺(tái),激發(fā)公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和參與熱情,從而促進(jìn)文化的傳播和傳承。在平臺(tái)上,用戶可以發(fā)表帖子,分享對(duì)傳統(tǒng)文化的見解、研究成果或個(gè)人經(jīng)歷,同時(shí)也可以參與其他用戶發(fā)起的討論。

除了論壇和社區(qū),文化機(jī)構(gòu)和組織還可以通過建立互動(dòng)式的網(wǎng)站和應(yīng)用,向公眾提供虛擬的文化體驗(yàn)。例如,博物館開發(fā)的應(yīng)用程序,允許用戶通過手機(jī)參與虛擬的藏品解謎游戲,或通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在現(xiàn)實(shí)世界中“尋找”虛擬的文物和藝術(shù)品。這不僅能讓文化體驗(yàn)更加生動(dòng)有趣,還能極大地提升公眾參與文化傳承活動(dòng)的意愿。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),傳統(tǒng)文化價(jià)值觀經(jīng)歷了前所未有的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,不僅為傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳播和創(chuàng)新開辟了新的途徑,還展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合的巨大潛力。通過各種數(shù)字化策略和創(chuàng)新實(shí)踐,傳統(tǒng)文化得以跨越時(shí)間和空間的界限,以更加生動(dòng)、互動(dòng)的形式呈現(xiàn)給全球受眾,激發(fā)了公眾尤其是年輕一代對(duì)文化傳承的興趣和參與熱情。盡管面臨諸多挑戰(zhàn),如文化碎片化、價(jià)值觀轉(zhuǎn)變等問題,但通過努力和創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化在新媒體時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展仍然取得了顯著成果。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的深入發(fā)展,傳統(tǒng)文化的數(shù)字化轉(zhuǎn)型將繼續(xù)深化,為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入新的活力。

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