【摘要】高中立體幾何內容對學生的空間觀念與想象能力均有著較高要求,教師可圍繞立體幾何題安排專題訓練,幫助學生掌握解答立體幾何題的常用方法,不斷提高他們的解題水平.本文以立體幾何題的解題方法為研究對象,并分享部分解題實例以供同行參考.
【關鍵詞】高中數學;立體幾何題;解題方法
數理天地(高中版)2025年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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