例1如圖1所示,在平行四邊形ABCD中,以點 B 為圓 ∴ ,以適當?shù)拈L為半徑作弧,分別交 BA .BC 于點 M,N ,又分別以 M,N 為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧交于點O,作射線BO,交線段 AD 于點 E ,交 CD 延長線于點 F ,若 CD=3 .DE=2 ,則下列結(jié)論錯誤的是( )

(A) 1∠ABE=∠CBE (B)BC=5. (C)DE=DF ·
(204
答案 (D).
解析結(jié)合題意,可先通過作圖過程對(A)選項進行判斷,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到 AB= CD D,AD=BC 等內(nèi)容,再利用相似三角形的性質(zhì)判斷其他選項.
由圖1可得, BF 為 ∠ABC 的角平分線,則∠ABE=∠CBE ,故(A)正確.
因為四邊形ABCD是平行四邊形,所以 AB=CD , AD=BC ,AD//BC,AB//CD, 由 AD//BC 可得 ∠CBE=∠AEB ,因為 ∠ABE=∠CBE ,等量代換可得 ∠ABE=∠AEB 則 AB=AE=CD=3 ,所以 BC=AE+ED=AB+ED=3+2=5 故(B)正確.因為 AB//CD ,可得 AB//CF ,則 ∠ABE=∠F ,又因為 ∠AEB=∠DEF ,可得到 ΔABE~ΔDEF 所以
則
因為
所以 DF=2 ,而 DE=DF=2 ,故(C)正確.
(D)是錯誤的.
例2如圖2所示,在 RtΔABC 中, ∠C=90° .以點 B 為圓心、任意長為半徑畫弧,分別交 AB,BC 于點 M,N ,又分別以 M,N 為圓心,以大于
的長為半徑作弧,兩弧交于點 P ,作射線 BP 交 AC 于點 D ,作 DE⊥AB ,點 E 為垂足,則下列結(jié)論不正確的是( )

( A)BC=BE ·
(B)DC=DE :
(C)BD=AD ·
(D)BD 一定經(jīng)過 ΔABC 的內(nèi)心.
答案 (C).
解析本題利用垂徑定理、三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心等性質(zhì)作圖,再根據(jù)作圖過程對(A)(B)選項進行驗證,最后通過三角形的內(nèi)心的性質(zhì)對(D)選項進行判斷.
由作圖過程,可知 BD 是 ∠ABC 的角平分線,
因為 ∠C=90° ,且 DE⊥AB ,根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理可得 CD=DE ,故(B)正確.
由角角邊(AAS)得 ΔBDC?ΔBDE ,進而可得 BC=BE ,故(A)正確.
根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得, BD 一定經(jīng)過ΔABC 的內(nèi)心,故(D)正確.
但題意并未說明 DE 是 ∠ADB 的角平分線,所以選項(C)無法證明.故(C)錯誤.
例3如圖3所示, ∠A=90°,AB=AC,BD⊥ AB,BC=AB+BD :
(1)嘗試寫出 AB 與 BD 的數(shù)量關(guān)系;
(2)延長 BC 到 E ,使得 CE=BC ,又延長 DC 到點 F ,使 CF=DC ,連接 EF ,寫出 EF⊥AB 的證明過程;
(3)在(2)的條件下,作 ∠ACE 的角平分線,交AF 于點 H ,試寫出 AH=FH 的證明過程.
解析本題第(2)問可根據(jù)題意依據(jù)倍長中線法則,將線段延長一倍構(gòu)造全等三角形;第(3)問可由題目提供的線段等量關(guān)系寫出證明過程,


(1)由題意可得 ∠A=90° .AB=AC ,可得ΔABC 是一個等腰直角三角形,
由此可得
,又因為 BC=AB+BD ,可得 
則 AB 與 BD 之間的數(shù)量關(guān)系為
BD.
(2)作圖,如圖4所示,由題意可得 BC=CE ,
∠1=∠2 ,且 CF=DC ,
所以 ΔCBD?ΔCEF ,
則可得 ∠E=∠CBD ,
可得 BD//EF .因為 BD⊥AB ,
所以可證得 EF⊥AB :
(3)作圖,如圖5所示,延長 AB 和 EF 兩條線段交于點 M ,連接 AF ,延長 CH 交 ME 于點 G

由題意和第(2)問可知 AC⊥AB,EF⊥AB ,
所以 EF // BD ,
即 ME//BD ,
可得 ∠ACG=∠EGC
由題意可知 CG 是 ∠ACE 的角平分線,
所以 ∠ACG=∠ECG ,
所以 ∠CGE=∠ECG ,
由等角對等邊可得 EC=EG ·
又因為 ΔCBD?ΔCEF ,
所以 EF=BD CE=CB ,
由等量代換可得 CB=EG ,
因為 BC=AB+BD ,
所以 EG=AB+BD=AC+EF ,
即 FG+EF=AC+EF ,
所以 AC=FG
又因為 AC//FG ,
所以 ∠CAH=∠HFG
由角角邊(AAS)得 ΔACH?ΔFGH ,由全等
形的對應邊相等可得 AH=FH :
結(jié)語
在對線段的中點及角平分線性質(zhì)的運用過程中,可借助倍長中線、線段等量關(guān)系的內(nèi)容梳理大致框架,在證明線段相等、三角形全等及利用角平分線的定義和性質(zhì)定理進行角度、長度等計算時,可根據(jù)這些關(guān)系進行等量代換,熟練運用相關(guān)技巧解決幾何的應用問題,為后續(xù)的深入探究學習奠定堅實的基礎(chǔ).