數(shù)學(xué)研究

• 變系數(shù)組合KdV方程參數(shù)控制的精確解
• 強濾子在偏序集上的應(yīng)用
• 論陳建功對中國數(shù)學(xué)教育的貢獻

物理學(xué)研究

• 多鐵復(fù)合材料xNiFe1.9Mn0.1O4/(1-x)BaTiO3的制備與性能研究
• 基于光通信中光損耗的測量與研究
• 齒形鏈節(jié)距精度設(shè)計與試驗

計算機技術(shù)與信息科學(xué)研究

• 基于自組裝納米顆粒探針的最小頂點覆蓋問題的DNA計算模型
• 基于STC12的高壓斷路器觸頭無線溫度監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計
• Mesh網(wǎng)絡(luò)中基于粒子群優(yōu)化的最優(yōu)路徑算法
• 基于RS485總線遠程多點環(huán)境信息監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計
• 基于數(shù)據(jù)挖掘的文本分類算法
• 財務(wù)管理輔助系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

化學(xué)研究

• 放電等離子體臭氧發(fā)生技術(shù)的工藝研究
• 面向新經(jīng)濟的無機非金屬材料工程專業(yè)改造升級路徑探索與實踐

生命科學(xué)研究

• 龍須柳莖離析研究
• “創(chuàng)造的教育”在生物工程概論課程中的應(yīng)用初探

城市與環(huán)境科學(xué)研究

• 基于遙感與GIS的北京市土地利用變化分析
• 生物炭對退化和污染土壤的修復(fù)作用研究進展
• 基于支持向量機的乾安縣土地利用遙感分類研究
• 基于BIM技術(shù)的建筑施工優(yōu)化設(shè)計

體育科學(xué)研究

• “一校一拳”視域下我國中小學(xué)武術(shù)教學(xué)改革探析
• 大學(xué)生對體質(zhì)測試長跑項目的恐懼心理研究
• 運動類APP與大學(xué)體育課相結(jié)合的教學(xué)模式探討
• 提高高職籃球教學(xué)實效性的研究
• 排球教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探析
• 拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)體育課程對高職學(xué)生心理健康影響的實驗研究

教育教學(xué)研究

• 招生制度改革背景下高校招生宣傳模式探究
• 應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中“工匠精神”培育策略研究
• 歷史教育與研究生價值觀教育的互滲性對策探究
• 高校大學(xué)生核心素養(yǎng)評價考核機制研究
• 微信對青年大學(xué)生思想行為影響探析
• 高等藝術(shù)院校高素質(zhì)聲樂教師隊伍探索與研究
• 高中生職業(yè)成熟度問卷的修訂及信效度檢驗
• 堅持面向農(nóng)村基礎(chǔ)教育，協(xié)同創(chuàng)新教師教育機制
• 中小學(xué)STEAM教育推進策略研究
• 中小學(xué)心理咨詢服務(wù)體系的構(gòu)建

學(xué)科教育研究

• 基于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的中等教育與高等教育銜接多維視角研究
• 工科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與探索
• 意象圖式在英語介詞短語教學(xué)中的作用
  ——以at,in,on為例
• 我國翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究綜述
• 藝體生大學(xué)英語聽力教學(xué)實證研究
  ——基于微信的任務(wù)型教學(xué)模式
• 試析鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生音樂感覺的途徑
• 多媒體技術(shù)在高校書法示范教學(xué)中的應(yīng)用
• 數(shù)學(xué)實踐活動與兒童核心素養(yǎng)發(fā)展關(guān)系思考

圖書館學(xué)研究

• 圖書館創(chuàng)客空間中的知識服務(wù)研究
• 社會化閱讀環(huán)境下建設(shè)數(shù)字圖書館閱讀社區(qū)的策略探討
• 成教學(xué)員閱讀推廣策略研究

藝術(shù)研究

• 論音樂社會學(xué)視角下我國民族音樂傳承的價值與意義
• 古琴音樂中和音手法簡析
• 20世紀(jì)西方鋼琴音樂的多元化發(fā)展
• 戴士和寫意油畫藝術(shù)的尺度
• 傳統(tǒng)水墨動畫角色面部表情芻議

理論研究

• 學(xué)術(shù)期刊欄目設(shè)置探討
• 高校學(xué)報編務(wù)工作的問題及對策
• 高校科研經(jīng)費監(jiān)管問題及解決對策探析

• 2017年《長春師范大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué))總目次