2021年11期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與信息管理
網(wǎng)絡通訊及安全
軟件設計開發(fā)
- 5G時代下具有地方特色的軟件與信息服務專業(yè)學分制人才培養(yǎng)模式的研究
- 智能化住宅小區(qū)移動安防監(jiān)控系統(tǒng)設計
- 基于Unity3D的歷史RPG教育游戲設計開發(fā)
- 軟件工程技術在網(wǎng)絡時代背景下的發(fā)展淺析
- 計算機輔助軟件在電子信息工程專業(yè)實驗教學中的應用研究與實踐
- 接口測試中數(shù)據(jù)關聯(lián)技術的運用
- 基于Spring框架的教學管理系統(tǒng)設計
- Python在線考試系統(tǒng)的分析與設計
- 文檔查重系統(tǒng)研究與實現(xiàn)
- 軟件質量評價信息的規(guī)范化方法研究
- 混合云平臺的設計及實現(xiàn)
- 中小學教師信息技術應用平臺的設計與實現(xiàn)
- 基于微信公眾號的資源共享平臺設計
- 基于ITIAS互動分析系統(tǒng)的高中信息技術課堂研究
- 鐵水聯(lián)運模式下的鐵路集裝箱裝卸管理系統(tǒng)
計算機教學與教育信息化
- 1+X證書制度與Web前端課程教學融合創(chuàng)新探索
- 云桌面技術在高職計算機實驗室建設中的應用研究
- 大數(shù)據(jù)技術協(xié)同優(yōu)化Python課程教學模式研究
- 職業(yè)能力導向的JavaScript課程教學的探索
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高校計算機教學的模式探討
- 中職計算機網(wǎng)頁設計課程教學實踐探討
- 基于OBE的《計算機網(wǎng)絡與IP技術》課程教學模式研究
- 高職院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設及創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
- 探究基于“校企合作，產(chǎn)教融合”推進計算機專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式改革
- 基于Python的大數(shù)據(jù)技術對線上教學情況分析與研究
- 高職汽車智能技術《C語言程序設計》課程教學方法研究
- 基于“產(chǎn)、教、賽三融合”的大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 多元化教學與HTML5+CSS3課程創(chuàng)新融合機制研究
- 基于UML的OOAD課程知識體系構建研究
- 疫情背景下線上線下結合的計算機基礎課程教學設計
- Python教學培養(yǎng)計算機人才的思維能力的策略研究
- 智慧教育背景下教師角色重新定位
- “大學計算機基礎”課程思政設計
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡教育發(fā)展研究
- 數(shù)據(jù)庫與安全課程思政教學設計與實踐
- 對分課堂在互換性與測量技術課程在線教學中的應用研究
- 關于微課應用于高校計算機教學中的幾點思考
- 現(xiàn)代化信息技術在高校線上教學中的應用
- 基于網(wǎng)絡教學平臺融合的線上教學應用與實踐
- 基于項目驅動和混合教學模式的單片機課程教學方法研究
- 面向移動微學習的綠色云服務提供方法
- 基于超星平臺的在線教學模式研究與實踐
- 基于工學結合模式的計算機科學與技術專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究
- 新形勢下的高校計算機基礎教學研究
- 基于MOOC/SPOC+慕課堂混合式教學研究
- 工作過程導向的PHP課程體系建設研究
- 信息化時代高職生自主學習能力培養(yǎng)研究與策略
人工智能及識別技術
多媒體技術及其應用
計算機工程應用技術
- 計算機組裝與維護關鍵技術探析
- 智能物聯(lián)網(wǎng)技術在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應用
- 淺析電子信息工程技術實際應用中的問題及解決對策
- 教室燈光智能控制裝置的設計
- 航行通告中自然語言理解算法研究
- 虛擬機技術在實驗服務器中的應用探析
- 區(qū)塊鏈查詢技術優(yōu)化
- 基于幾何法的碼垛機械臂逆向求解
- 基于MATLAB GUI的過程控制平臺設計
- 5G在地震采集系統(tǒng)中的應用初探與展望
- 藏文詞向量技術研究綜述
- 基于背景差分的船舶運動檢測
- 室內定位方法綜述
- 智能消防緊急預備燈系統(tǒng)的設計應用
- 工業(yè)控制領域中應用電子技術的可行性研究
- 基于非參數(shù)檢驗和ARIMA模型的蕪湖市空氣質量指數(shù)研究
- 5G技術在軍校的應用場景探究