2019年5期
刊物介紹
《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》是面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的普及性的學(xué)術(shù)性期刊，她的辦刊宗旨是開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實(shí)踐探索，介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗(yàn)、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；探索初等數(shù)學(xué)，交流研究成果，
福建中學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)探究
數(shù)學(xué)教育
教學(xué)研究
- 基于落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)學(xué)生助教群體 實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)概率教學(xué)的模式研究
- 復(fù)習(xí)課也可以很精彩
- 基于學(xué)習(xí)分類理論的高中數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課教學(xué)初探
- 在問(wèn)題情境探索中串起單元知識(shí)脈絡(luò)
- 初中數(shù)學(xué)“問(wèn)題意識(shí)”培養(yǎng)教學(xué)初探