2022年8期
刊物介紹
《教育信息化論壇》（國際刊號(hào)：ISSN 2096-4277，國內(nèi)刊號(hào)：CN 41-1446/G4）由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南電子音像出版社、文心出版社主辦，我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研，重點(diǎn)介紹國內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點(diǎn)，推廣成功的國內(nèi)外教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國教育現(xiàn)代化?，F(xiàn)面向廣大讀者誠征優(yōu)秀稿件，歡迎賜稿，歡迎訂閱
教育信息化論壇
教學(xué)熱點(diǎn)
- 深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與教學(xué)實(shí)踐
- 天時(shí)地利人和
——“雙減”背景下家校社三方聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制的構(gòu)建 - 探析“雙減”背景下教學(xué)質(zhì)量的提升措施
- 新高考背景下高三生物的復(fù)習(xí)策略研究
- 高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 初中英語課堂教學(xué)的提問技巧探究
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生視覺識(shí)讀能力的培養(yǎng)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下創(chuàng)新初中英語朗讀活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐
- 如何提高低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂小組合作效率
——基于“愛種子”的教學(xué)模式 - 多維化設(shè)計(jì)在小學(xué)英語作業(yè)中的應(yīng)用探究
教育信息化研究
- 基于“雙減”的小學(xué)語文信息化教學(xué)創(chuàng)新
- 基于微課的小學(xué)語文信息化教學(xué)研究
- 小學(xué)道德與法治信息化教學(xué)的實(shí)踐探索
- 中小學(xué)圖書館信息化建設(shè)的現(xiàn)狀研究
——以河南省中小學(xué)圖書館信息化建設(shè)為例 - 信息技術(shù)在初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文低年級(jí)階段識(shí)字信息化教學(xué)策略
- 微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下的中學(xué)英語微課教學(xué)研究
- 智慧教室環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建研究
教育與教學(xué)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生信息意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 游戲化教學(xué)法在初中信息技術(shù)課程中的實(shí)踐應(yīng)用
- 培養(yǎng)高階思維，賦能高效課堂
——以小學(xué)信息技術(shù)課程插入圖片教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 深度學(xué)習(xí)視域下的高中物理教學(xué)探究
- 師生共同構(gòu)建高中化學(xué)知識(shí)板塊及體系
- “自主—合作—探究”式教學(xué)模式在初中生物教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于傳統(tǒng)文化主題的小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)策略
- 點(diǎn)亮閱讀，照亮人生
——小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的有效策略 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力
- 讓經(jīng)歷、體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)拾級(jí)而上
——引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)田野數(shù)學(xué)新樣態(tài)