科技風
科 教 論 壇
- 關于道路工程專業人才數據處理能力提升的思考
- 校企合作模式下高職養老護理教育的研究與實踐
- 產教融合背景下應用型本科高校工程訓練中心建設的探索
- “金課”建設中的三大動態因素與三大靜態因素
- 工學交替背景下機械工程“專接本”學生學習現狀及對策建議
- 探討高校圖書館學科服務能力提升對策
- “雙減”政策下中學化學教師的育人理念
- 新時代大學生科技創新能力培養方法研究
- 測繪工程專業“雙創”人才培養課程體系優化研究
- 產教融合背景下校企合作共建PLC實訓基地的研究實踐
- 職業院校公共基礎課立德樹人研究
- 應用型本科“雙師型”教師隊伍建設政策量化分析
- 在“1+X”證書及崗課賽證背景下專業課程教學實施報告撰寫
——以“電機組件裝配”的教學為例 - “1+X”證書制度下高職母嬰護理教學實踐
- 條件極值課堂教學中踐行三全育人目標初探
- “三全育人”視域下高校發展型資助育人體系探究
機 械 化 工
創 新 教 學
- 高職護理教學中項目教學法的價值與應用
- “1+X”證書的教學改革與實踐
- 3階方陣特征值的求解方法
- Python科學計算在大學物理教學中的應用
- 多元化教學方式在骨科臨床教學中的應用研究
- 基于問題驅動的教學法在“傳熱學”課程中的探索
- 獨立學院經管類專業微積分課程改革探究
- 基于“微電子學概論”的小班化教學改革研究
- 新時期背景下建設類院校在線教學模式研究
- 智能交通技術專業課程改革路徑探索
——以“交通電子控制技術”課程為例 - 以就業為導向的中職計算機課堂教學實踐研究
- 技能大賽對提升“工程測量”課程教學效果的研究
- 虛擬仿真技術應用于混合式教學研究
- 基于“互聯網+實驗室”的“生化技術”混合式學習探索
- “果蔬貯藏運銷學”實驗教學改革探索與實踐
- 淺談“電工與電子技術”課程混合式教學改革探索
- 高職擴招背景下混合式教學模式研究
——以“數據庫基礎與應用”實踐教學為例 - 基于PBL的生物醫學工程專業課程教學模式的設計
- 高職擴招學生高等數學教學的探索
- 混合式教學模式在人體解剖學教學中的啟發及應用
- 淺析線上線下混合式“金課”教學模式
——以達州職業技術學院“圖形圖像處理”課程為例 - 巖礦鑒定綜合實踐能力提升與信息化改革方法探索
- 高校電氣傳動控制專業課程教材建設探索
- 基于BOPPPS教學模式下“線性代數”課程教學方法創新研究與實踐
- 融入創新創業理念的工科電類專業實踐類課程一體化教學模式探索

