2019年8期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 霍爾傳感器零點平衡條件的研究
- 校企合作培養工業機器人技術專業應用型人才的研究與實踐
- “互聯網+”背景下醫學生實習系統的研究進展
- “中蒙俄”經濟走廊建設視域下俄（蒙）語人才培養模式探析
- 問題導向教學模式的探索與實踐
- 應用心理學專業本科生的專業認同研究
- 產教深度融合培養應用型創新人才
- 作物生產類專業高職生創業項目選擇分析
- 建筑學專業培養計劃的解讀
- 以學生為中心的課程學習評價體系研究
- 手語翻譯人才培養模式研究
- 地方綜合大學教師教育專業人才培養體系創新研究
- 基于AHP層次分析法的情景模擬教學綜合評價研究
- VR技術對于抑郁癥治療的應用
- 青少年田徑訓練的影響因素和對策研究
- 管理心理學在人力資源管理中的運用研究
- “外語+”人才培養的國際合作模式
- 基于創新能力培養的土木工程專業結構類系列課程教學改革探索
- 應用型人才培養的課程體系建設策略研究
- 信息化背景下中職機電專業融媒體教學資源建設與應用研究
思政教育
課程教學
- 基于工程教育認證的安全工程專業實踐教學體系的改革與實施
- OBE視角下的電子技術課程群教學研究與改革
- 基于思維導圖的路基路面課程設計指導教學改革
- 淺析PPT教學手段在課堂教學中的優勢
- 數據工程專業教學與科研業績的內在關系分析
- 民辦高校生物工藝學課程教學改革的研究與探索
- 基于學生興趣的預備課程對動畫軟件課程教學的影響
- 高校藝術設計專業“中外美術史”教學內容優化研究
- 案例教學法在“社會保障學”中的應用及效果
- 中職化學課堂教學情境的創設
- 高校社會工作專業“互惠型成長小組”教學模式初探
- 職業院校專業教學與技能競賽有機融合的探析
- “互聯網+”時代大學生線上精品課程內容設計研究
- 高職院校生物化學課程教學改革目標與可行性路徑分析
- PBL教學法在護理教學中的應用及影響因素
- 復合型創新人才培養模式下的半導體物理教學改革及教學與科研相結合
- 材料科學與工程專業物理化學實驗教學體系的構建與實踐
- 新媒體環境下英語教學在高校思政教育中的作用
- 電子商務背景下高校商務英語實踐教學改革探討
- 以項目全過程設計為主線的課堂教學設計