自主創(chuàng)新專論

• 基于中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的中國深潛技術(shù)文獻(xiàn)研究
• 信息通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)合作創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、演化路徑與模式特征：基于上市公司的實(shí)證分析

科技發(fā)展與政策

• 國外技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn)及其對廣東的啟示
• 日本科技創(chuàng)新應(yīng)對人口老齡化經(jīng)驗(yàn)借鑒
• 廣東省眾創(chuàng)空間的發(fā)展政策及發(fā)展現(xiàn)狀評價

科技指標(biāo)與評價

• 傳統(tǒng)制造業(yè)精益數(shù)字化水平評估方法
• 產(chǎn)業(yè)安全視角下全球高鐵專利質(zhì)量測度與風(fēng)險識別
• 生態(tài)位視角下浙江省農(nóng)業(yè)競爭力評價及其創(chuàng)新演化
• 珠三角城市科技創(chuàng)新能力評價

區(qū)域科技進(jìn)步

• 成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈國家高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展研究
• 基于協(xié)同視角的京津冀科技資源優(yōu)化配置機(jī)制構(gòu)建
• 京津冀城市群科技資源配置效率分析
  ——基于DEA-Malmquist 指數(shù)模型

高校與研發(fā)機(jī)構(gòu)科技管理

• 面向產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的高校大院大所科技成果轉(zhuǎn)化驅(qū)動研究
• 新興交叉學(xué)科科技管理平臺工作體系研究
• 大數(shù)據(jù)應(yīng)用于高校科研評價的價值意蘊(yùn)與適用構(gòu)想

產(chǎn)業(yè)科技管理

• 制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑與方法
  ——價值鏈視角
• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的空間效應(yīng)
  ——基于省域空間面板數(shù)據(jù)
• 基于技術(shù)同心多元化的企業(yè)研發(fā)合作伙伴識別與選擇
  ——以中藥企業(yè)為例
• 北部灣城市群科技服務(wù)業(yè)空間分工及對外功能測度

知識與知識產(chǎn)權(quán)管理

• 農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度中利益沖突的識別與衡平
• 基于主體-行為-客體（SAO）三元結(jié)構(gòu)的專利分析方法研究綜述
• 合作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)洞、鄰域中心性與發(fā)明人創(chuàng)新績效
• 中觀層面上技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的溢出效應(yīng)分析：基于省際面板數(shù)據(jù)

公共科技管理

• 應(yīng)急管理體系數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思路與對策
• 基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的暴雨-地質(zhì)、暴雨-洪澇災(zāi)害鏈推理模型
• 基于掃描分析的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及對策研究

管理理論與方法

• 內(nèi)外生雙視角下虛擬社區(qū)用戶共創(chuàng)績效的影響因素
• 跨區(qū)域大氣污染協(xié)同治理中排污權(quán)彈性管控模型構(gòu)建

彩頁圖片

• 驅(qū)動智能教育奇點(diǎn)式發(fā)展的人工智能數(shù)據(jù)技術(shù)
  ——評《人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論》
• 用戶中心視角下公共圖書館服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究
  ——評《公共圖書館體系化服務(wù)六論》
• 基于互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生思想政治多媒體教育探討
  ——評《“互聯(lián)網(wǎng)+”高校思想政治理論教育教學(xué)研究》
• 浪漫主義與古典主義在西方音樂教學(xué)中的融合研究
  ——評《西方文明中的音樂》
• 守正創(chuàng)新背景下中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)與管理研究
  ——評《中醫(yī)藥大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》
• 唐宋行記的文學(xué)特征與文化價值
  ——評《唐宋行記研究》
• 理工科院校素質(zhì)教育中的音樂教育
  ——評《高校音樂教育教學(xué)理論與改革探究》
• 新時期社會主義核心價值體系的轉(zhuǎn)化策略
  ——評《社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育全過程基本問題研究》
• 鐵路危險貨物運(yùn)輸組織教學(xué)情境設(shè)計(jì)
  ——評《鐵路特殊條件貨運(yùn)組織》
• 基于學(xué)生學(xué)習(xí)投入度的人才培養(yǎng)與管理研究
  ——評《生涯管理與高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新》
• 高校課程思政與意識形態(tài)滲透機(jī)理研究
  ——評《大眾文化興起背景下的思想政治教育》
• 新時期高校政府采購項(xiàng)目式管理探索
  ——評《科研事業(yè)單位政府采購管理理論與實(shí)務(wù)》
• 翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)中的實(shí)踐
  ——評《翻轉(zhuǎn)課堂模式中的英語案例教學(xué)研究》
• 大學(xué)英語教學(xué)改革策略及實(shí)效性提升研究
  ——評《大學(xué)英語教學(xué)法探索與教學(xué)實(shí)踐研究》

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