學苑教育
專題研究
課堂教學
教學探究
教學文萃
- 學習任務群視角下小學語文群文閱讀教學策略
- 核心素養下小學語文課外閱讀能力培養策略
- 領略閱讀魅力,培育核心素養
——核心素養下的小學語文閱讀教學 - 小學語文寫作素材積累及寫作方式的多元拓展
- 如何在高中音樂鑒賞教學中培養學生審美能力
- 小學數學項目化學習讓學生的學“ 立”起來
- 情境認知理論在小學英語繪本閱讀教學中的應用
- 高中地理教學中地理知識點的生活化教學分析
- 滲透中華傳統文化,提高英語綜合能力
- 核心素養下小學體育游戲教學有效性策略分析
- 新課程標準下初中數學生成教學的研討與實踐
- 立足課程標準,彰顯學科特征,落實核心素養
——基于“五性”的小學音樂教學思考 - 主題語境下小學英語單元整合復習對策
- 初中英語閱讀教學中培養學生思維品質的策略

