2012年8期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料
生物學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 驗(yàn)證性虛擬實(shí)驗(yàn)在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用
- 中學(xué)生科學(xué)探究能力的評(píng)價(jià)指南
- 教學(xué)中“失敗”精彩演繹的策略與條件
- 挖掘教材內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一
- 探究實(shí)驗(yàn)有效性的“六先六后”
- 以問題為中心進(jìn)行生物教學(xué)
- “物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健钡慕虒W(xué)設(shè)計(jì)
- “勾畫問題解決路線”是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)
- 利用“學(xué)—議—展—評(píng)”，構(gòu)建高效復(fù)習(xí)課堂
- 巧妙設(shè)置 合理運(yùn)用
- “沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒”一節(jié)的教學(xué)反思