2010年11期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時(shí)，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅(jiān)持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
- ■視野
- 江蘇省職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、方向與思路
- 高職院校人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)中需要厘清的若干問題
- 關(guān)于廣播電視大學(xué)實(shí)踐教學(xué)的思考
- 高技能人才界定與高職教育課程建設(shè)理論透視
- 論構(gòu)建“寬基礎(chǔ)、活模塊”的國際商務(wù)類專業(yè)群
- 試論高職寫作教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)
- 高職院校創(chuàng)意與軟件設(shè)計(jì)系部文化建設(shè)初探
- 高職院校中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 論案例教學(xué)法在中職民法學(xué)課程中的應(yīng)用*
- 如何培養(yǎng)中職生的健全人格
- 談工學(xué)結(jié)合模式下高職人力資源管理機(jī)制的創(chuàng)新*
- 論高職高專英語教師課堂教學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)*
- 淺析教學(xué)反思在教師實(shí)踐性知識(shí)生成中的重要作用
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式下高職教師職業(yè)能力架構(gòu)研究
- 高職學(xué)生擇業(yè)心理的調(diào)適與保養(yǎng)
- 依托專業(yè)社團(tuán)提升高職生職業(yè)能力的思考
- 基于工作過程的《森林營造技術(shù)》課程設(shè)計(jì)探索*
- 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 談第二外語
——日語課程的生動(dòng)性與實(shí)用性問題 - 《汽車保險(xiǎn)與理賠》課程教學(xué)改革探討與實(shí)踐*
- EWB軟件在《數(shù)字邏輯電路》教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 工程力學(xué)課探究式教學(xué)設(shè)計(jì)探討*
- 《電氣控制與PLC》課程培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的研究
- 論高職數(shù)學(xué)教育研究的理論品位與高職特色
- 高職英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 如何實(shí)現(xiàn)高職英語教學(xué)的教書與育人
- 交互式語言教學(xué)模式在職校英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職公共基礎(chǔ)課程建設(shè)之反思
- 高職英語教學(xué)要注重對(duì)學(xué)生三方面能力的培養(yǎng)
- 改進(jìn)指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的三個(gè)案例
- 談多元智能理論指導(dǎo)下的語文教學(xué)實(shí)踐
- 實(shí)施“五化”：提高職校機(jī)械類專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- PLC實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 專業(yè)拓展課程的典型設(shè)計(jì)與一體化實(shí)施
——以《流程工業(yè)工程控制》課程為例 - 談四桿機(jī)構(gòu)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 區(qū)域裝備制造業(yè)：發(fā)展規(guī)模與職校機(jī)電專業(yè)建設(shè)
- “工學(xué)結(jié)合”背景下的高職數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)整合策略*
- 基于工作過程的工藝類課程實(shí)施探索
- 談陶行知教育思想對(duì)職業(yè)教育課程改革的指導(dǎo)意義
- 高職院校開展體育素質(zhì)拓展訓(xùn)練的原則與方法
- 談建筑企業(yè)一線高技能人才的培養(yǎng)
- 過度教育對(duì)我國高職教育的影響
- 高職應(yīng)用文寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
- 淺談中職機(jī)械專業(yè)課教學(xué)中的有效溝通
- 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)探析*
——以《集散控制系統(tǒng)組態(tài)調(diào)試與維護(hù)》課程開發(fā)為例 - 在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高校電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與方法改革*
- 技校《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)探討
- 基于區(qū)域特色的高職模具專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)方案的研究*
- 高職院校課程教學(xué)模式改革探索
- 視頻轉(zhuǎn)音頻：英語聽力材料DIY
- 多媒體輔助職校電工電子教學(xué)的應(yīng)用效果與不足
- Packet Tracer軟件在高職《數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)中的應(yīng)用*
- 清末首任學(xué)部尚書榮慶的教育活動(dòng)及其教育思想初探*
- “中國職業(yè)教育與汽車行業(yè)發(fā)展對(duì)話活動(dòng)”在京舉行
- 云南曲靖打造中國西部一流現(xiàn)代化職業(yè)教育園區(qū)
- 2010中德職業(yè)教育交流會(huì)在青島召開
- 廣東省積極謀劃未來10年高等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略
- 兩岸教育專家在南京共同研討職業(yè)教育改革與合作
- 天津?yàn)I海新區(qū)6所職校與近50家企業(yè)成立職業(yè)教育聯(lián)盟
- 甘肅將組建衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)