如何做好學(xué)校的政教德育工作

石德敏

摘 要：當(dāng)今教育的教學(xué)過(guò)程中，知識(shí)的傳授只是其中的一個(gè)部分，而針對(duì)教學(xué)來(lái)說(shuō)，更重要的部分是德育方面的教育。尤其是對(duì)身在學(xué)校工作的政教人員來(lái)說(shuō)，德育的開(kāi)展和實(shí)施，在部分情況下，實(shí)際上比教育內(nèi)容更為重要。針對(duì)這方面的問(wèn)題，淺要談一談如何做好學(xué)校的政教德育工作。

關(guān)鍵詞：學(xué)校教育；德育教學(xué)；政教工作

政教工作其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)比較雜的工作。它不僅包含學(xué)生在知識(shí)文化、個(gè)人素質(zhì)、集體榮譽(yù)等方面的工作，更是一個(gè)聯(lián)系學(xué)校學(xué)生和教育高層的一個(gè)必要的橋梁。政教工作絕不等于是傳統(tǒng)意義上的管理學(xué)生和懲罰學(xué)生的機(jī)構(gòu)，而是更加擴(kuò)展為全方位為學(xué)生服務(wù)的一個(gè)完善學(xué)生的輔助教學(xué)方式。那么在實(shí)際的政教工作中，究竟怎樣開(kāi)展德育工作的教學(xué)呢？

一、創(chuàng)設(shè)文化校園

德育的開(kāi)展和培養(yǎng)，絕不是一朝一夕就能完成的，這是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷加強(qiáng)的過(guò)程，需要教師和學(xué)生的共同不懈努力。換句話說(shuō)，客觀的環(huán)境因素對(duì)德育的完善非常有益，因此在德育中，創(chuàng)設(shè)文化型校園對(duì)德育的開(kāi)展有百利而無(wú)一害。良好的文化校園最少要滿足整潔、干凈這樣的特點(diǎn)。所謂整潔干凈，其實(shí)就是指校園要有一種舒適感和圣潔感，要讓學(xué)生充分感受到“學(xué)校是知識(shí)的殿堂”這個(gè)道理，只有學(xué)生共同維護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境，能夠站在群眾的立場(chǎng)上為大多數(shù)人的利益著想，才是德育的最基本要求。

二、開(kāi)展多種德育活動(dòng)

德育的培養(yǎng)如果只局限在書(shū)本和口頭上的教育，是絕對(duì)沒(méi)有什么實(shí)際的教學(xué)效果的。因此，在校園里推行德育，就必須要開(kāi)展多種德育教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在道德教育的氛圍中，不斷提高自己的道德教育思想。校園作為一個(gè)文化的圣地，開(kāi)展德育教學(xué)活動(dòng)也可以圍繞知識(shí)文化等方面。比如說(shuō)，對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)文化普及的德育活動(dòng)，在校園內(nèi)部的展板上進(jìn)行傳統(tǒng)文化的展覽，讓學(xué)生體會(huì)中國(guó)千年的文化傳承和文化積淀，培養(yǎng)學(xué)生不忘歷史、不忘禮儀的美好品質(zhì)，從而完成德育的提高。

我們常常說(shuō)到的“德育”其實(shí)是存在于學(xué)生的生活之中，最好的教學(xué)方式應(yīng)該是潛移默化地在學(xué)習(xí)生活中不斷地熏陶影響，以此讓學(xué)生真正地感受到德育的魅力。隨著時(shí)代的發(fā)展，德育必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，在政教工作中不斷地革新自己的管理方式，從而優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的校園環(huán)境，讓德育滲透進(jìn)學(xué)生心中。

參考文獻(xiàn)：

劉建波.政教人員如何做好德育工作[J].新課程學(xué)習(xí)：社會(huì)綜合，2011（12）.

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