論英漢詞語的文化內涵與翻譯

張林霏

【摘要】文化是人類在長期社會實踐中創造的物質與精神財富的總和，語言是社會文化的重要組成部分。詞匯是語言文化中最積極、最活躍的部分，深刻反映著民族文化的歷史變遷、歷史傳統、民族文化、宗教信仰。因而，在英漢翻譯中，應了解中西方文化的歷史傳統、宗教信仰、生活方式、文學藝術、社會制度等，把握英漢詞匯的意義和文化內涵的差異，選擇合適的翻譯方法進行詞匯翻譯。

【關鍵詞】英漢詞語 文化內涵 翻譯 歷史傳統 英語文化

文化是人類在長期社會實踐中創造的物質與精神財富的總和，包括物質文化、精神文化、制度文化、心理文化等。同時，文化也指不同民族在歷史發展中形成的社會傳統、宗教信仰、政治制度、文學藝術、民俗習慣、道德倫理、思維方式等。語言是社會文化的重要組成部分，不同的民族和國家有著不同語言文化，會形成不同的語言習慣、詞匯語法、表達方式等。詞匯是語言文化的重要內容，也是人類語言與生活經驗的銜接點，人類要準確表達客觀世界或內心思想，就需要選擇適當的詞匯。同時，詞匯也是語言文化中最積極、最活躍的部分，社會變遷、歷史傳統、民族文化、宗教信仰等無不體現于詞匯之中。因而，在跨文化翻譯中，要深入研究詞匯的文化內涵，解決好詞匯翻譯的文化差異問題。

一、英漢詞匯意義與文化內涵

1.英漢語言的詞匯意義對應。文化源于人類的勞動和生產實踐，是人的本質力量的對象化，由于人類生活在相同的物質世界之中，有著共同的生活經驗、思維方式。社會心理和本質需求，所以人類文化存在著某些共性特征，這種文化共性使人類能夠利用相同的概念表述世界、解釋事物、表達思想，這也為不同語言之間的跨文化翻譯提供了可能。

2.英漢語言的詞匯意義差異。英漢語言的詞匯空缺。由于中西方國家有著不同的地理環境、歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰等，這使英漢文化在詞匯表達上存在較大差異。比如，漢語文化中的“青梅竹馬”、“文房四寶”、“太極”、“道”、“風水”等，這些詞匯都是英語語言中空缺的。

英漢語言的詞匯意義不對稱。在英漢文化中還有許多詞匯的指示意義相同，但是聯想意義、情感意義、社會意義、主題意義等卻截然相反。比如，漢語中的“竹子”與英語中的“bamboo”相互對應，但是兩個詞的文化內涵卻有著較大差異。漢語文化中“竹子”還有高風亮節、堅貞高潔等文化內涵，松、竹、梅被譽為“歲寒三友”，詩人鄭板橋寫過歌頌竹子的詩歌，“咬定青山不放松……任爾東西南北風”，可見，竹子凝聚了堅毅、虛心、曠遠的民族心理和民族精神。在英語文化中，“bamboo”沒有任何聯想意義，而“lily”（百合）卻有著純潔、高尚、天真的聯想意義，因為在基督教文化中百合是從夏娃悔恨的眼淚中生長起來的；天使Gabriel常將百合花放在祈禱的貞女面前；圣·約瑟夫用百合花象征妻子瑪利亞的貞潔。在漢語文化中，紅色是喜慶、吉祥、美好的象征，中國人結婚時要貼紅雙喜、做紅轎子、穿紅衣服、點用蠟燭等；在西方人眼中紅色象征著危險、暴力、殺戮、流血、沖突等。

二、影響英漢詞匯文化內涵的因素

語言是社會文化的重要組成部分，也是表達思想、解釋世界、表述事物的基本方式，它與民族和國家的歷史傳統、風俗習慣、生活方式、宗教信仰等密切相關。漢語和英語是在不同的文化環境中形成的，因而，兩者在語言結構、詞匯內涵、表達方式等方面有著較大差異。

1.地理環境、氣候條件等對詞匯意義有著重要影響。比如，漢語文化中的“西風”與英語文化中的“west wind”的含義正好相反，漢語中“西風”是蕭瑟、凄涼、悲哀的代名詞，英語中“west wind”象征著希望、美好和力量，這是因為中國東部臨海，西部為高原和山地，在秋季和冬季常刮西風，西風來臨時人們會想到樹木凋零、天氣寒冷；英國西部為海洋，東部為歐洲大陸，春季常常吹東風，春風吹來時人們會想到萬物復蘇、春天來臨。因而，英國詩人雪萊的《西風頌》將西風看成力量和希望的象征，而中國詩人馬致遠的《天凈沙·秋思》卻是“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”。

2.生活習慣和風俗人情也影響著詞匯意義的文化內涵。中西方社會在生活習慣、生產方式、社會制度、風俗人情等方面有著較大差異，這些導致漢語言和英語在詞匯表達上存在較大差異。比如，中西方文化中“鬼”的含義就有所不同，在漢語中“鬼”有著神通廣大、無所不能的含義，但在英語中“鬼”只是邪惡、殘暴、丑陋的象征，因而，中國人常說“有錢能使鬼推磨”，以此比喻金錢的神通廣大，如果將“有錢能使鬼推磨”譯為“Money makes a mare go”，顯然是不合適的。再如，在英語文化中白色是圣潔、高尚、純潔的象征，結婚時新娘要穿潔白的婚紗或禮服，但是在漢語文化中白色象征著死亡、不幸和災難，在葬禮上人們要穿白色的孝衣。

3.宗教信仰影響著詞匯意義的文化內涵。宗教是社會文化的重要內容，它滲透到了社會生活的各個領域，影響著社會生活的各方面。東西方國家的宗教信仰各部相同，中國人信仰道教和佛教，西方人信仰基督教，這種宗教信仰的差異對語言詞匯也有著重要影響。比如，漢語文化中有玉皇大帝、元始天尊、如來佛、觀音菩薩、閻王殿等宗教詞匯，這些都是英語文化中所沒有的；英語文化中的Adam's apple、raising Cain、god等都是漢語文化中所沒有的。

三、英漢詞匯文化內涵的翻譯策略

英語與漢語屬于完全不同的語言體系，英漢詞匯的文化內涵存在完全對應、部分對應、完全不對應三種關系，這無疑給英漢詞匯翻譯帶來許多障礙。在翻譯過程中，譯者不僅要精通語法規律、語言結構、詞匯意義等，還應熟悉漢語和英語的文化差異，把握英漢詞匯的文化內涵，只有這樣才能減少英漢翻譯中的誤譯、謬譯等問題，提高英漢翻譯的準確性、科學性和有效性。

1.直譯法。直譯是指在翻譯過程中盡可能保留源語言的表達方式、語言形式、情感色彩等，直譯法有助于保留源語言的文化色彩和民族風格，使讀者能夠更多地了解異域文化，比如，“All roads lead to Rome”可以譯為“條條大路通羅馬”。

在翻譯文化色彩較重的詞匯時，如果簡單地使用直譯法，可能會使譯文讀者不知所以然，這時就需要采用“直譯+注釋”的翻譯方式，對詞匯進行解釋性說明。

2.借用法。由于人類的生活經驗、生存環境、本質需求等都是相似的，因而，英語與漢語的語言形式和語言意義是基本對等的，會出現許多同義詞或近義詞，這些詞往往有著相近的形式、內容、本義、隱義、喻意等。英漢翻譯中，當譯語無法表達源語詞匯所承載的喻義時，可以用借用同義詞或近義詞的方式進行翻譯，這樣能夠收到良好的翻譯效果。比如“add fuel to the fire”可以譯為“火上澆油”；“draw water in a sieve”可以譯為“竹籃打水一場空”；“力大如牛”可以譯為“as strong as a horse”；“膽小如鼠”可以譯為“as timid as a rabbit”，等等。

3.意譯法。不同民族有著不同的思維方式、語言習慣、詞匯語法和表達方式，用直譯法進行文學翻譯可能找不到對應的詞匯，這時可以采用意譯法進行翻譯。所謂意譯是指從原文意義出發進行翻譯，不拘泥于原文的語言形式、表達方式、句法結構等，只要意義準確、自然流暢即可。比如，漢語中的“晴天霹靂”可以用意譯法翻譯為“a bolt form the blue”。再如，“我們四人促膝長談，方才暢快”，句子中的“促膝長談”是指坐在一起所心里話，如果用直譯法進行翻譯，無法表達出詞匯的文化內涵，這時可以翻譯為“So that four of us can talk comfortably at same table”。有時，為了不使譯文承載的信息發生扭曲，需要改換字面意義，以更好地表達詞匯的文化意蘊。

4.音譯法。在英漢翻譯中，可能會遇到文化缺省問題，即漢語和英語之間找不到相對應的詞匯，比如，中國文化中的八卦、風水、太極拳、豆腐、氣功等詞匯都是英語文化中沒有的，這時就可以用音譯法進行翻譯，以豐富目的語語言的詞匯，增加翻譯的異域文化色彩。比如，漢語文化中的旗袍、琵琶、餃子、磕頭可以翻譯為Chipao、Pipa、Jiaozi、Kowtow，英語文化中的sofa、logic、Coca-Cola可以翻譯為沙發、邏輯、可口可樂。

語言是文化的載體，也是社會文化重要組成部分。在語言文化中，詞匯最具有文化內涵和民族特色，也是跨文化翻譯的重點和難點。英語和漢語分屬于不同的語言體系，承載著不同的社會文化、民族傳統、宗教信仰、生活方式等，英漢詞匯的意義、文化內涵上往往有著較大差異，因而，應深入分析英漢詞匯的文化差異，提高詞匯翻譯的準確性與科學性。

參考文獻：

[1]謝水瓔.詞語的文化內涵與翻譯[J].廣西廣播電視大學學報， 2007，（2）.

[2]王春艷.文學翻譯中的文化差異與傳遞[J].西南民族大學學報，2003，（10）.

[3]鄧穎玲.英漢顏色詞的非完全對應關系[J].湖南師范大學學報，1997，（5）.

[4]夏決芬.英語顏色詞語的文化內涵及翻譯[J].益陽師專報， 2000，（2）.

[5]汪寶榮.異化與文化意象的傳遞[J].紹興文理學院學報， 2002，（12）.