對(duì)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的幾點(diǎn)感悟

林美霞

摘 要： 小學(xué)是作文的啟蒙階段，如果沒(méi)有對(duì)小學(xué)生寫作進(jìn)行正確引導(dǎo)，則學(xué)生可能會(huì)走許多彎路，甚至影響他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，所以小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)任重而道，而一套正確的教學(xué)方法則是作文教學(xué)的關(guān)鍵，教學(xué)是一項(xiàng)智慧、持久的勞動(dòng)，只要我們?cè)谄饺盏墓ぷ魃隙嗉右稽c(diǎn)睿智，多添一分耐心，作文教學(xué)一定會(huì)“活”起來(lái)。

關(guān)鍵詞： 小學(xué)語(yǔ)文 作文教學(xué) 感悟

作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲，也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)之一。小學(xué)是作文的啟蒙階段，如果沒(méi)有對(duì)小學(xué)生寫作進(jìn)行正確引導(dǎo)，則學(xué)生可能會(huì)走許多彎路，甚至影響他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，所以下學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)任重而道，而一套正確的教學(xué)方法則是作文教學(xué)的關(guān)鍵。在此，我結(jié)合自身對(duì)作文教學(xué)的認(rèn)識(shí)與感受，談?wù)勏敕ā?/p>

一、我們必須培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣與積極性

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性的核心因素，學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)習(xí)便不再是一種負(fù)擔(dān)，而是勤奮的探索、執(zhí)著的追求。我國(guó)古代教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”讓學(xué)生在輕松愉快的精神狀態(tài)下，饒有興趣地學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，是小學(xué)作文教學(xué)的第一步，也是作文教學(xué)成功的向?qū)АＨ绾渭ぐl(fā)學(xué)生寫作興趣呢？

（一）讓學(xué)生寫熟悉的內(nèi)容，以“趣”激趣。

教師作文命題應(yīng)開(kāi)放，出寬題，要求學(xué)生寫所熟悉的生活，寫他們周圍的人或事、景或物[1]。以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，使學(xué)生有一種表達(dá)的愿望，有一種沖動(dòng)想把自己想說(shuō)的意思表達(dá)出來(lái)。……