馮淑賢
摘 ? ?要: 幼兒時(shí)期是施以教育的至關(guān)重要時(shí)期,早期教育決定幼兒的未來(lái),學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展起著重大的決定性作用。
關(guān)鍵詞: 學(xué)前教育 ? ?幼兒發(fā)展 ? ?作用
人類(lèi)大腦的基本構(gòu)架在6歲就基本完成,所以學(xué)前教育尤為重要,學(xué)前教育與兒童發(fā)展學(xué)前階段是兒童神經(jīng)系統(tǒng)迅速發(fā)展的關(guān)鍵期。這一時(shí)期的教育對(duì)兒童發(fā)展起著重大的決定性作用,也是其發(fā)展智力、潛力的必要條件。
一、學(xué)前教育的目的
學(xué)前教育的目的是讓孩童樹(shù)立正確的道德觀,學(xué)習(xí)對(duì)和錯(cuò),形成初步的判斷對(duì)與錯(cuò)的能力:對(duì)外部世界和對(duì)所處環(huán)境進(jìn)行初步認(rèn)知和探索(學(xué)習(xí)探索,試驗(yàn)和觀察):學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單與社會(huì)交往(學(xué)習(xí)聆聽(tīng),分享和合作):形成健康情緒,讓他們經(jīng)常進(jìn)行正面的情緒體驗(yàn)(建立自信,學(xué)習(xí)與同伴和家人溝通):獲得健康的體魄(通過(guò)活動(dòng)鍛煉身體)。
二、正確的學(xué)前教育能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)
學(xué)前期是個(gè)體社會(huì)化的起始階段和關(guān)鍵時(shí)期,在后天生活環(huán)境和與社會(huì)人的互動(dòng)中,嬰幼兒形成和發(fā)展最初是最基本的對(duì)人、事、物的情感、態(tài)度,奠定了行為、性格、人格的基礎(chǔ)。正確的學(xué)前教育能引導(dǎo)孩子形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
三、正確的學(xué)前教育能讓孩子更好地融入社會(huì)
正確的學(xué)前教育不僅讓孩子生活在理想的國(guó)度—誠(chéng)信善良、公平公正,教給他們世界上一切的美德,而且要在理想國(guó)度中鋪設(shè)一條通往現(xiàn)實(shí)的道路,讓他們不至于與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫軌。……