探究多媒體在小學語文教學中的應用

王麗霞

摘 要： 現代信息技術在小學語文教學中有著舉足輕重的作用，在現代社會發展進程中，多媒體使小學語文課堂發生了“質”的改變。實際上多媒體輔助語文教學是一種先進的教學手段，它具有“圖、文、形、聲”并茂的特點，豐富了語文課堂的教學內容，使語文課堂充滿了興趣。作者結合多年語文教學經驗和實踐，通過先進的多媒體技術應用，將多媒體技術的優勢與小學語文教學完美結合，提高小學語文課堂教學效率。

關鍵詞： 多媒體 小學語文教學 教學應用

當今社會飛速發展，現代信息技術備受人們的關注。二十一世紀信息技術正以突飛猛進的發展速度滲透到人類社會的各個角落，它給人們的生活、工作、學習帶來了前所未有的快捷，特別是互聯網，讓學生足不出戶就能解決許多疑難問題。當今世界，是信息技術拼搏的時代，誰掌握的信息量大、誰掌握最先進的高科技，誰就是“龍頭”。隨著多媒體技術步入學校，為教育發展和改革增添了新的動力源，它打破了傳統的教育教學模式，使教育面臨有史以來最深刻的變革。以多媒體技術為核心現代科學化的教學，為教育教學提供了機遇和挑戰，多媒體技術輔助語文教學迅猛地影響和沖擊傳統的應試教育，隨之而來教育思想、教學理念、課堂內容和教學方法等也會發生變化。教育信息化已經不容置疑地成為教育現代化的必由之路。利用多媒體技術輔助小學語文教學給小學語文課堂帶來了一縷曙光，使語文課堂充滿了歡聲笑語，為學生創造了良好的學習環境，創設了最佳語境。……