優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，構(gòu)建高效課堂

沈紅梅

摘 ? ?要： 課堂是教師的主陣地，如何讓課堂教學(xué)煥發(fā)活力，如何充分調(diào)動學(xué)生主動性，培養(yǎng)學(xué)生興趣和創(chuàng)造能力，提高課堂整體效率。作者從優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計著手，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識、提高效率。

關(guān)鍵詞： 教學(xué)設(shè)計 ? ?優(yōu)化 ? ?高效課堂

課堂是教師的主陣地，隨著教學(xué)改革推進(jìn)，教育理念和課程體系逐步建立，課堂教學(xué)越來越受人們重視。如何讓課堂教學(xué)煥發(fā)活力，如何充分調(diào)動學(xué)生主動性，培養(yǎng)學(xué)生興趣和創(chuàng)造能力，提高課堂整體效率，我從優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計著手，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識、提高效率、陶冶情操。

一、課前設(shè)計優(yōu)化

課前設(shè)計是重要環(huán)節(jié)，在新課程標(biāo)準(zhǔn)以“學(xué)生發(fā)展為中心”、“以生為本”的新理念指導(dǎo)下，我們應(yīng)怎樣進(jìn)行課前教學(xué)設(shè)計、備課呢？課前教學(xué)設(shè)計是體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的“教案”，是對各種因素和條件的綜合考慮，教學(xué)設(shè)計應(yīng)遵循以生為本的原則，以學(xué)生身心發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展思維、提高學(xué)習(xí)能力為主線，讓學(xué)生在積極主動的學(xué)習(xí)活動中獲得思維品質(zhì)及身心和諧發(fā)展。因此，教學(xué)設(shè)計時：1.要分析學(xué)生學(xué)習(xí)思路，學(xué)生可能在哪些地方遇到困難，根據(jù)問題和難點實質(zhì)，設(shè)計富有啟發(fā)性的教學(xué)方式和教學(xué)語言，多角度啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生多方聯(lián)想而有所感悟。2.組織教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)設(shè)計的重要工作。教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)具體教學(xué)目標(biāo)，解決“教什么、學(xué)什么”的問題。所以，首先要分析教材特點，其次把握教學(xué)內(nèi)容在整個教學(xué)體系中的地位和作用;再次應(yīng)分析教學(xué)重點和難點，并通過合適內(nèi)容有效突出重點、突破難點、掌握知識點。……