論如何讓初中思想政治課真正進入學(xué)生心中

劉蘭

摘 要： 思想政治課的目的在于引領(lǐng)學(xué)生感悟人生意義，了解基本的是非觀念，擁有積極健康的生活態(tài)度，做負責(zé)任的四有公民，并逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以往的政治教學(xué)存在以教師“說教”為主的弊端，意圖在學(xué)生心中樹立“高、大、全”的政治課形象，其結(jié)果是思想政治課內(nèi)容并沒有真正進入學(xué)生心中。怎樣讓政治課的教學(xué)“走下神壇”，真正走入學(xué)生內(nèi)心呢？作者根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗對這一問題進行了探討。

關(guān)鍵詞： 思想政治課 師生互動 貼近生活 自主學(xué)習(xí)

初中生正處于青春期，已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，自我意識和獨立性正在逐步增強，是世界觀、人生觀及價值觀形成的關(guān)鍵時期，而思想政治課的目的在于引領(lǐng)學(xué)生感悟人生意義，了解基本的是非觀念，擁有積極健康的生活態(tài)度，做負責(zé)任的四有公民，并逐步樹立正確的世界觀、人生觀及價值觀，其重要性不言而喻。

以往的政治教學(xué)存在以教師“說教”為主的弊端，意圖在學(xué)生心中樹立“高、大、全”的政治課形象，其結(jié)果是思想政治課的內(nèi)容并沒有真正進入學(xué)生心中。要使政治課的內(nèi)容真正深入學(xué)生內(nèi)心，就要根據(jù)中學(xué)生的心理特征和認知特點，精心準備課件，將正確的價值觀蘊含在鮮活的主題之中，積極構(gòu)建和諧課堂，在教學(xué)內(nèi)容上貼近學(xué)生的時代和生活，并鼓勵學(xué)生在自主探究和體驗中促進思想道德的形成與發(fā)展。

1.師生互動，構(gòu)建和諧課堂

傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師是課堂的主宰，學(xué)生被動地接受，久而久之學(xué)生失去自主學(xué)習(xí)的意識，教師也失去教學(xué)熱情，整節(jié)課堂死氣沉沉，毫無生機，甚至課堂成為教師唱獨角戲的舞臺，與學(xué)生毫無交集。……