閆嬋娟
摘 要: 社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,交互式電子白板作為一種教學(xué)輔助工具融入英語課堂,為英語課堂教學(xué)增添了豐富的色彩。但是,在英語課堂教學(xué)中,只有使用正確的教學(xué)觀念,交互式電子白板在課堂教學(xué)中才能有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。本文主要闡述交互式電子白板在英語課堂中的應(yīng)用優(yōu)勢及正確認(rèn)識。
關(guān)鍵詞: 交互式電子白板 英語教學(xué) 教學(xué)應(yīng)用
一、交互式電子白板是英語教學(xué)工具的一次成功改革
交互式電子白板出現(xiàn)以前,我們在英語課堂上一直采用的是黑板粉筆模式,粉筆在黑板上書寫和擦拭過程中產(chǎn)生的粉塵對教師和學(xué)生的健康危害是非常大的,粉塵污染變成全球普遍關(guān)注和亟待解決的問題,而老師和學(xué)生對此現(xiàn)象只能表現(xiàn)出一種無奈。根據(jù)國家權(quán)威機(jī)構(gòu)資料顯示:全國職業(yè)教師3800多萬,他們每人每年平均要吸入250克~260克粉塵,罹患肺病可能性高,因長期被動吸入石灰粉塵,教師患有肺病、咽炎、支氣管疾病的現(xiàn)象很普遍。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計:每年因肺病死亡的人群中,20%是職業(yè)教師,這是非常驚人的數(shù)目。交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用代替黑板,它不但可以當(dāng)做黑板一樣用來書寫,而且比黑板具有更加強(qiáng)大的功能,所以說交互式電子白板的使用完全改變黑板粉筆模式,是教育界具有里程碑的一次成功改革。
二、巧用交互式電子白板的強(qiáng)大功能易突破重點(diǎn)和難點(diǎn)
在英語教學(xué)中,能否對教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)成功突破,是一節(jié)課的重中之重,它涉及學(xué)生對知識的本質(zhì)理解,對知識是否有效把握,更是衡量一節(jié)課成功與否的重要標(biāo)志。……