淺議高中英語課堂文化的構(gòu)建

呂斌文

【摘要】隨著素質(zhì)教育的深入實施，課堂文化也逐漸成為校園英語文化建設(shè)的重要組成部分。它有利于學(xué)校的自身發(fā)展，指導(dǎo)著學(xué)校的教改方向，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造著良好的教育氛圍。高中英語教材內(nèi)容包含著濃厚的科學(xué)、文化內(nèi)容，課堂文化構(gòu)建顯得至關(guān)重要。本文就構(gòu)建高中英語課堂文化所需要的因素做出了探索，闡述了構(gòu)建高中英語課堂文化的一些初步設(shè)想。

【關(guān)鍵詞】構(gòu)建文化 激發(fā)熱情 提高效率

一、前言

課堂教學(xué)是學(xué)校教育永恒的主題和陣地，伴隨著多種教學(xué)活動的開展，對于課堂文化的要求也越來越高。課堂文化的建立，主要是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強課堂教學(xué)活力，提高教學(xué)質(zhì)量，從而為國家培養(yǎng)有用的高素質(zhì)人才。高中英語課堂作為語言學(xué)習(xí)的主要陣地，更需要一種良好的文化氣息來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，取得更好的教學(xué)效果。

二、高中英語課堂文化因素的構(gòu)建

1.關(guān)于體驗性和真實性的教學(xué)內(nèi)容的課堂文化構(gòu)建。隨著新一輪課程改革的實施，對于學(xué)生的素質(zhì)教育要求越來越高。在教材內(nèi)容的選擇上，也越發(fā)地呈現(xiàn)出多樣性、廣泛性及豐富性，高中英語教材中不但涉及到了語言、風(fēng)俗、餐飲、旅游等。而且還涉及到了許多哲理性、感情性、科普性的故事。這些文化內(nèi)容的出現(xiàn)，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，也為英語教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。

英語課堂面臨的挑戰(zhàn)就是如何將現(xiàn)實生活與教材內(nèi)容有機地結(jié)合起來。……