《整合資源開展快樂體育活動的實踐研究》方案

蘇肖顏

【摘要】我園大部份幼兒都是系統內的干部、教練員、運動員的子女，幼兒的運動本能較好，主管部門的體育資源十分豐富。近幾年我們利用主管部門有利的條件，結合本園的特色，堅持以“以體育德、以體啟智、以體強身”的辦園理念，整合資源開展快樂體育活動，促進幼兒全面發展，特提出此課題進行研究。

【關鍵詞】整合資源 快樂 體育活動

【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0213-02

一、課題提出的背景：

我園自2007年以來，嘗試走體育特色辦園之路，開展了快樂體育的園本課程探索，特別是近年來開展體育活動的有利資源較充分，但我們應該怎樣系統地利用和整合有利的資源開展體育活動，使幼兒得到快樂的體驗呢？使“以體育德、以體啟智、以體強身”的理念付諸實踐獲得成效。對我們來說是比較模糊的。因此我們提出了“整合資源開展快樂體育活動”這個課題開展實踐研究。

二、課題的研究意義和前景：

（一）體育活動是幼兒增強體質的必要途徑：

1.通過運動技能的習得與身體意識的提高，發展幼兒各種心理技能，使幼兒了解自己的身體，學會巧妙的使用自己的身體。

2.引導幼兒潛在能力的發揮，增強體質，提高幼兒免疫力和對外界環境的適應力，為身體的發展奠定基礎。

（二）促進幼兒身心健康發展。

1.豐富幼兒在園的生活培養幼兒對體育活動的興趣，引導幼兒潛在能力的發揮，增強體質、鍛煉意志。

2.感受活動的喜悅讓快樂體育服務于健康，使幼兒體驗生活的快樂?！?br>