論如何有效發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中特有的育人價(jià)值

劉展輝

摘 要：教育體制改革的大范圍推行使小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)不僅要使學(xué)生掌握基本的文化課程知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操也成為其中一個(gè)極為重要的目標(biāo)。數(shù)學(xué)作為小學(xué)文化課程中一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，如何將數(shù)學(xué)知識(shí)與德育教育有機(jī)地融合在一起，引導(dǎo)學(xué)生求真、求實(shí)，發(fā)展理性思維，從而實(shí)現(xiàn)這一學(xué)科的“育人”價(jià)值，成為教師們應(yīng)該認(rèn)真思考的重要問題。本文從當(dāng)前我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過于重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教授而忽視了“德育”這一現(xiàn)狀著手，對(duì)如何有效發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中特有的育人價(jià)值提出了一些創(chuàng)新型對(duì)策。相信通過相關(guān)措施的落實(shí)，一定會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；育人價(jià)值；創(chuàng)新型對(duì)策；德育教育

中圖分類號(hào)：G40文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）09-0008-01

在高度重視對(duì)學(xué)生開展素質(zhì)教育的大環(huán)境下，小學(xué)數(shù)學(xué)這一基礎(chǔ)學(xué)科在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要充分發(fā)揮其特有的育人價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德素養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

一、選題背景介紹

（一）選題背景

《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中進(jìn)一步明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容：要在使學(xué)生掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論知識(shí)和操作技能的基礎(chǔ)上，開拓發(fā)掘數(shù)學(xué)學(xué)科特有的育人價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格品行和道德素養(yǎng)。但是當(dāng)前，我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在“育人”這一方面還存在著很多問題，例如過于重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教授而忽視了“德育”教育，書本知識(shí)與德育工作脫節(jié)等等。……