高校外語教學實習實踐基地建設創新模式研究

楊武成 劉帆

摘 要：如何才能走出目前外語教學實踐基地建設的困境，破解當前就業難的瓶頸？構建外語教學實踐基地組團式網絡格局是解決這一問題的一個有效的途徑。通過建設校內基地群，搭建專業素質拓展平臺；利用多元化的校外實踐基地建設策略，把校外實踐基地建設成組團式網絡化的格局。從而實現，實踐基地建設與教學改革和大學生就業的統一。

關鍵詞：高校；外語教學；實踐基地；校企合作；模式研究

一、引言

高等院校的外語教學實踐教育打破了以往以書本為主體的平面教育，建立了立體化、多元化的教育教學模式，并在很大程度上推動了教育體制的變革和高校思想政治教育的進步。但當前的外語教學實踐基地發展上仍然存在諸多問題，如建立基地的任意性，管理層面的放任性，以及學生自身實習盲目性，逐利性導致其應有的輔助效應不能有效發揮，甚至在一定程度上影響了學校正常的教學，起到了反作用。近年來，高校外語專業的迅猛擴張，就業空間不斷壓縮，在這種情況下，外語教學實踐基地的改革勢在必行。教學實踐基地組團式網絡格局就是在這種背景下被提出，并展開深入系統的研究。

二、外語教學實踐基地組團式網絡格局的提出

（一）教學實踐基地組團式網絡格局的概念

外語教學實踐基地是課內教學的延伸，是學生素質拓展的第二課堂，在高等院校的教學活動中是一個極其重要的環節。……