生活化語文在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用

李雪皎

摘要：生活化語文應(yīng)用在中職語文教學(xué)中是語文學(xué)科性質(zhì)內(nèi)在的性質(zhì)要求所決定的，是課程改革教學(xué)的需要，是當(dāng)今社會職業(yè)化教學(xué)的特殊性所決定的。在中職語文教學(xué)中運(yùn)用生活化語文就要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式，運(yùn)用好各種技術(shù)手段，開創(chuàng)新的教學(xué)方式，針對現(xiàn)實社會需要和專業(yè)特點(diǎn)，豐富中職語文教學(xué)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：生活化語文；中職語文；運(yùn)用

中圖分類號：G712文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0179-01

一、前言

中職教育的目的就是就業(yè)，中職學(xué)生沒有升學(xué)壓力，這一點(diǎn)不像高中的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)的目的完全是來自職業(yè)和現(xiàn)實生活的需要。所以中職語文教學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實生活，還要關(guān)注學(xué)生未來職業(yè)的發(fā)展變化。因此，生活化語文在中職語文教學(xué)中有著特殊的現(xiàn)實意義。但是，多年傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)觀念，和中職學(xué)生的實際生活相脫離，對中職學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和現(xiàn)實生活缺乏深入思考和分析，因此，為提高學(xué)生在生活中對語文的應(yīng)用能力，促進(jìn)其能在以后的職業(yè)生活中更好的發(fā)展，必須變革教學(xué)模式，整合教學(xué)上的有利資源，轉(zhuǎn)換教學(xué)觀念和教學(xué)策略，使中職語文教學(xué)更加生活化。

二、中職語文教學(xué)現(xiàn)狀分析

中職語文教學(xué)現(xiàn)狀存在著如下方面的問題：一、語文這門學(xué)科，大部分學(xué)生還是挺喜歡的，但是學(xué)習(xí)觀念還比較傳統(tǒng)，普遍認(rèn)為教師精彩的課堂教學(xué)和知識的拓展訓(xùn)練必不可少，而實踐活動則是可有可無的。……