中職體育教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

趙鐵漢

摘要：中職體育教學(xué)能夠增強(qiáng)學(xué)生的體魄，促使學(xué)生養(yǎng)成堅持鍛煉的良好習(xí)慣，對學(xué)生的身體健康具有十分重要額意義。然而我國種職體育教育教學(xué)中普遍存在學(xué)生興趣不足，學(xué)習(xí)積極性不高的問題，基于此，本文分析了中職體育教育中學(xué)生興趣地下的原因，并針對性的提出了相應(yīng)的改善措施。

關(guān)鍵詞：中職體育；體育教學(xué)；興趣培養(yǎng)

中圖分類號：G718.3文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）08-0182-01

一、引言

興趣是最好的老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力源泉，在體育教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著其學(xué)習(xí)效果。因此，中職體育教學(xué)中必須不斷優(yōu)化教學(xué)課程的內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從被動的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，并樹立正確的人生觀和終身鍛煉的體育觀，讓學(xué)生積極主動的參加體育活動，學(xué)習(xí)體育鍛煉的基本知識，堅持長期鍛煉，為身體健康打下良好的基礎(chǔ)。

二、中職體育教學(xué)中學(xué)生興趣不足的原因分析

（一）中職學(xué)生對體育課程重視程度不高

中職學(xué)生還處在身體的發(fā)展階段，大部分學(xué)生的心智還不夠成熟，學(xué)生并沒有將體育當(dāng)作一門課程對待，對體育課程學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識不足，再加上我國傳統(tǒng)教學(xué)中往往不重視體育課程教學(xué)，學(xué)生從根本觀念上缺乏對體育課程的重視，通常把體育課程當(dāng)作一種鍛煉的工具，而沒有將其視作一門課程。

（二）缺乏完善的考核標(biāo)準(zhǔn)

我國中職體育教學(xué)的考核普遍存在標(biāo)準(zhǔn)不夠完善的問題，這也在很大程度上打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。……