諶新偉
摘 要:高中體育教學中的終身體育意識培養是十分重要的,由于高中這一人生中成長發育重要時期的特殊性,終身體育意識培養好了,將產生事半功倍的效果。但是現今的終身體育意識培養是有著局限性的,受到各方面因素的制約,終身體育意識的培養無法有效展開。本文在探討終身體育意識培養面臨的問題的同時,也對如何解決這些問題提出自己的看法和意見。
關鍵詞:高中體育;體育意識;教學策略
中圖分類號:G807.3文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)04-0033-01
一、前言
無論何時,健康都是一個需要重視的問題。尤其是在社會經濟大發展的今天,越來越多的人平時屬于體育鍛煉,為各種各樣的現代病埋下隱患。究其原因,主要是體育意識,尤其是終身體育意識的缺失。有許多人的體育鍛煉活動只局限于學校里,一旦離開了學校體育老師的督促,就立刻放棄了體育鍛煉。想要解決這一問題,就要在校園里培養終身體育意識。
二、高中體育教學是培養學生終身體育意識的重要平臺
(一)高中是身體發育和成長的重要時期
體育活動是促進學生身體成長的最重要方式。高中生恰逢成長發育的關鍵時期,在這一時期進行科學合理的體育鍛煉能夠起到最好的效果。如果錯過了這一重要時期,不僅僅體育鍛煉的效率會產生影響,還會造成健康基礎的薄弱,不能不引起體育教育者的重視[1]。
(二)高中是培養體育意識和習慣的最佳時期
體育活動的重要意義不僅限于身體,還關乎精神。……