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中學體育訓練中的安全防護措施探析

2016-10-21 14:11:12朱安碧
儷人·教師版 2016年8期
關鍵詞:中學體育訓練

朱安碧

【摘要】體育訓練是體育教學的重要組成部分,但同時也是容易出現安全事故的教學活動,尤其是隨著新課改的深入,體育教學理念的革新,越來越多的教師和家長開始關注中學體育訓練中學生安全,就此本文從初中體育訓練出現安全事故的原因和中學體育訓練中的安全防護措施兩方面內容闡述了體育訓練中安全防護的重要性。

【關鍵詞】中學體育 訓練 安全防護

初中體育訓練是體育教師的主要教學內容,但是由于教師和學生的安全防護意識并不強,學生在體育訓練中很容易受到傷害。所以初中體育教師應該重視體育訓練中安全防護的重要性,采取合理的防護措施來降低學生安全事故的發生,從而達到提高教師教學質量的教學目標。

一、初中體育訓練出現安全事故的原因

1.安全防護意識不強

傳統的教學理念使得很多教師和家長都會認為文化課才是學生的學習重點,而體育教學只不過是鍛煉學生身體和緩解學生學習壓力的一種娛樂教學,這種觀念造成了很多人不重視體育教學的現象,因而很多學生和教師也不并關注體育訓練中安全防護。

2.體育教師并不關注學生安全意識的培養

很多體育教師在體育教學課堂上,都是采用自由活動的教學模式,所以很多學生都會自行選擇體育器材。有很多教師也會改變體育訓練內容,來減少學生安全事故的發生。無論是哪種情形,教師都沒有重視學生安全防護意識的培養,使得很多學生并不清楚在體育訓練該如何做才能減少安全事故的發生。

二、中學體育訓練中的安全防護措施

1.教師應該及時檢查體育器材和學生身體狀況

在體育教學活動開始前,教師可以對教學過程中所用的體育器材進行安全檢查,并對存在安全隱患的體育器材進行更換。除此之外,教師對學生的身體狀況也應該進行檢查,以免學生在有明顯危險的體育訓練中受到傷害。教師在體育訓練教學開始前,應該先對學生進行安全教育,然后在進入課堂的學習。

比如2012年在蘭州某中學曾經發生過某一中學生在跑完一千米測試之后,昏厥猝死的事件。這起事件體現出了當下體育教學的缺失面。又如跳箱是一種鍛煉學生支撐技巧的體育器材,但是同時它也是一種危險器材,曾經就有一學生在跳箱時不慎跌落,造成尾骨骨折。所以教師在教學過程中應該對所用到的體育器材進行檢查,如皮尺、壘球、海綿包、跳高架、起跳墊、沙坑、實心球。據一項調查顯示,在某中學的60多種體育器材中,達標率僅為25.3%,試想如果超過一半比例的體育器材質量都不過關,又怎么保證學生的安全呢?由此可見,中學體育訓練中安全事故的防護是非常有必要的,所以教師在體育訓練活動開始前,應該對體育器材和學生身體狀況進行及時檢查,從而減少中學體育安全事故的發生。在另一方面,學校管理人員應該及時撥付體育器材更換費,從而保證中學生體育訓練中用到的體育器材都是安全的。

2.學校以及相關政府部門應該采取積極的措施

中學體育訓練中的安全防護不僅需要學生和教師的共同努力,更需要學校和政府部門采取一定的積極措施來避免安全事故的發生。如學校可以將一些危險器材進行更換,并進購一些安全系數較高的體育器材,而政府部門可以出臺相關的意見和規范來提高教師和學生的安全防護意識。

比如2015年,教育部印發《關于學校體育運動風險防控暫行辦法的通知》,辦法要求,教育行政部門或學校組織開展大型體育活動或體育比賽,應當成立安全管理機構;制訂安全應急預案;設置現場急救點,安排醫務人員現場值守。要求學校應按規定安排學生健康體檢,并健全學生體育運動意外傷害保險機制。

又如廊下中學校長張斯恒,曾強調,在體育上教師應該做到四個“講”,即“講規矩”老師在進入課堂之前要有充分的準備,要備安全、備準備活動、備教學目標、備運動量的達到。“講安全”,教師要牢記安全第一,課堂上要采取恰當的安全措施和舉措。“講方法和技巧”,調動學生對體育的熱情和積極性。“講責任”,教師的崗位在40分鐘課堂和大課間活動期間,要充分利用這些時間提高學生的體質。由此可見,學校與政府都應該采取積極的措施來防范體育訓練中的安全事故,從而給中學體育教師制定安全防護措施提供一定的法律支撐。

3.培養學生的自我防控意識

學生是體育訓練的主體,因此在中學體育訓練中,教師應該培養學生的自我防控意識。而且現在有很多獨生子女,他們的自我保護意識和危險識別能力并不強,因此在體育教學活動中,教師應該及時了解學生情況,培養學生的自我防控意識。

比如在籃球教學的過程中,教師應該引導學生對籃球運動中,容易出現的問題進行有效的預防,比如在搶籃板球的時候,應該注意跑動上籃之后,雙腳落地或是被動撞到時,應該保持雙臂曲肘的防撞擊姿勢。又如在冬季的籃球教學中,教師應該提醒學生在進行籃球運動前,先進行預熱活動,之所以這樣做是因為冬季的肌肉僵硬,學生身體的協調性較差,容易產生肌肉、腳踝的損傷。再如當同伴被撞擊落地的時候,其他同伴應該迅速上前將其抱住,以防同伴的踝關節、頭部、肘關節等部門損傷。有條件的學校,教師可以讓學生帶上護膝、護腕等保護工具,從而減少體育訓練中的安全事故發生。由此可見,在實際的教學過程中,教師應該針對教材內容,給學生開展安全防護注意事項的培養,從而保證學生順利完成體育訓練。

三、總結

綜上所述,體育訓練中的安全防護不僅需要學生和教師的努力,更加需要學校和政府部門的大力支持,通過各種積極措施來有效避免安全事故的發生。這不僅有利于教師順利開展體育訓練,更有利于學生體育技能的提升,由此可見,加強中學體育訓練中的防護措施是非常有必要的,這不僅我國初中教育體系發展的必然結果也是新課改深入推行的客觀需求。

【參考文獻】

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