功能材料專業實習基地建設初探

周宇揚?陳豐?董延茂

摘 要：本文提出通過開放高校的大型儀器設備提高企業建立校外實習基地的積極性，使高校在實習基地建設方面變被動為主動，并通過技術合作、產品研發以及科技項目的聯合申報等具體措施，為校外實習基地的持續有效運行奠定基礎，從而破解目前制約高校理工科專業校外實習基地建設和運行的難題。

關鍵詞：實習基地；功能材料；校企合作

理工科專業的校外實習是強化高校理工科專業學生的專業知識、培養本科生創新能力和實踐能力的綜合性教學環節，校外實習基地則是培養學生實踐能力和創新精神的重要場所。隨著我校順利更名為“蘇州科技大學”，全力為地方和行業發展培養更高素質的綜合應用型人才已經成為我校刻不容緩的重要使命。實踐教學是應用性人才培養不可或缺的重要環節，校外實習基地又是實踐教學的重要平臺和載體，因此校外實習基地的建設和運行狀況與我校人才培養的質量息息相關。

一、實習基地建設現狀

為了提高實踐教學的質量，許多高校和相關專業的老師在校外實習基地建設和運行方面都進行了不懈的努力和創新。例如，西安工業大學材料與化工學院的梁艷峰等老師提出了“參觀認知性實習+工程實踐性實習” 相結合的模式對生產實習進行探索和改革，但這并沒有從根本上解決企業參與積極性不高的問題，實習基地匱乏仍然是制約實踐教學效果提升的主要瓶頸；……