胡乃濤
【摘要】解題是鞏固課堂知識、培養數學思想、發展數學思維、提高學習能力的重要途徑和有效手段.然而,新課標要求我們在數學練習中不僅要重“量”,更要重“質”,在解題訓練中不斷總結方法和規律,形成解題技巧,使數學學習達到事半功倍的效果.筆者通過深入地學習反思與解題訓練,在審題策略和解題策略方面,總結出如下技巧,在此與大家交流分享。
【關鍵詞】高中數學;解題技巧;思考
數學學習與研究2016年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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