抓養成教育 促學生發展

劉弘瑛

摘要：好的行為習慣的養成對于一個人的成長極為重要，在教育中占有重要的地位。因此，抓好小學生的養成教育是小學德育工作的一條重要原則和內容。本文從教育教學實踐出發，重點闡述養成教育可從五方面著手，循序漸進培養學生的良好道德行為習慣，達到培養良好道德素質，促進其終生發展的目標。

關鍵詞：養成教育；學生發展；行為習慣

中圖分類號：G621 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）23-0058-02

養成教育是指在兒童幼年和少年時期，通過日常生活和學習過程中具體事情對他們的言語、行為、態度進行訓練，以培養良好的行為習慣和基本的做人品質的活動。古人云：“少小若天性，習慣成自然?！别B成教育宜從小進行，一旦好的習慣養成后，它可以產生一種頑強而巨大的作用，讓人受益終身。所以，抓好小學生的養成教育是學校乃至每一位教育工作者義不容辭的責任。下面筆者將結合自己的教育教學實踐，從以下五方面來談談抓好學生的養成教育的具體做法。

一、在課堂教學中貫穿養成教育

課堂教學既是培養學生智能的基本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。教師要在課堂教學中加強對學生的行為習慣的訓練，并且在開學伊始，就要告訴學生統一的要求和標準，這樣才能達到良好效果。如在上課時學生書本文具的擺放、書寫姿勢、坐立姿勢等教師都要按統一的標準時時提醒學生，告訴學生上課要認真聽講、不搞小動作、不玩游戲、不開小差、不和同學說小話，老師講解及同學發言時，一定要認真傾聽，如果有不同意見要舉手，得到老師許可才能發言，而且發言聲音要響亮，能讓全班同學都聽得到等。這些好的學習行為習慣要始終貫穿于課堂教學中常抓不懈，持之以恒。只有這樣，學生才會自然而然地對壞習慣產生矯治和防御作用，促進好習慣的養成。

二、在班級常規管理中強化養成教育

小學班級管理很重要的工作內容就是小學生的養成教育，也就是說小學生的養成教育的主要途徑是加強班級管理，于管理中實施養成教育。班級常規管理包括學生的日常行為與班級狀況。比如：學生每天的到校情況、打掃清潔衛生情況、課堂紀律的表現、同學之間的交往等。這些似乎都是每天發生在學生身上的“日常小事”，但這些小事卻恰恰能反映學生內在品質和養成習慣的外在表現。通過這些外在表現，教師就可以看出學生內在的行為習慣意識和態度。所以，教師應從這些小事著手，培養學生的良好習慣。如：告訴學生準時到校，不缺課是熱愛學習的表現。輕開關門窗，輕拿輕放物品。不在課桌椅上亂寫亂劃亂貼是關心集體愛護公物的行為。不隨地吐痰，不亂扔臟物，見到地面有垃圾能主動撿起，廢紙廢物統一放進垃圾箱里是講究衛生的表現。和同學交往時不罵人、不打架、不起侮辱性綽號，積極幫助身體有殘疾的同學，這是對人有禮貌的表現。當然，具體的落實，我們可以依據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，結合自己班級的實際情況，制定相應的措施和制度。以便統一對學生的經常性管理，促進良好習慣的逐步養成。

三、在豐富多彩的活動中滲透養成教育

記得教育學家蘇霍姆林斯基說過：“任何一種教育現象，孩子在其中越少感到教育的意圖，它的教育效果就越大”。小學生天性愛動，喜歡游戲，喜歡參加各式各樣的活動。所以，教師就應多組織豐富多彩的活動，讓學生在活動中不知不覺中接受教育，培養良好習慣，活動形式有：隊會、班會、競賽、表演、展覽、制作、參觀、社會實踐等。如：拔河比賽既能讓學生鍛煉體能，又能讓學生感到集體協作的重要，

Grasping Education and Promoting Students' Development

LIU Hong-ying

（Lingui Guilin District Second Primary School，Guilin，Guangxi 541199，China）

Abstract：The cultivation of good habits is of great importance to one's growth，occupies an important position in education.Therefore，it is an important principle and content to develop primary school students' moral education.This article embarks from the education teaching practice，focus on cultivating education can start from five aspects.Gradually cultivate students' good moral behavior habits，to cultivate good moral quality，promote their lifelong development goals.

Key words：cultivation education；students development；behavior habit